体育运动会画报怎么画_体育运动会画报怎么画儿童画
最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“体育运动会画报怎么画”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。
1.阿娜丹人物介绍
2.詹姆斯几个冠军
3.幼儿园活动课程教学反思
4.求迈克尔 ?乔丹背景或运动生涯的介绍
5.经典传奇：《良友》画报的封面女郎
6.乔丹是谁
阿娜丹人物介绍
阿娜丹
阿娜丹（苗文：AbNaxDaib），贵州黄平人，苗族女歌手，第八届中国西部民歌大赛银奖获得者，贵州省黔东南州黄平县旧州古镇（且兰古国）人，被誉为“歌坛百灵”。2012年5月受邀在CCTV音乐频道《民歌中国》栏目录制个人演唱专场，2018年8月、2019年5月又先后受邀录制CCTV音乐频道《民歌中国》。2018年6月在爱心观山湖文化旅游节开幕式与韩磊同台合唱经典歌曲《不忘初心》。2019年3月受邀录制吉林卫视《放歌中国》节目。
阿娜丹是贵州省苗学会副秘书长，贵州省青年联合会第十届青联委员，贵州省优秀志愿者，贵州爱心之家支教团公益爱心大使，黔东南人民广播电台·快乐调频公益形象大使，苏宁易购凯里店形象大使，用自己的公益影响力支持了家乡黄平县旧州镇以自己名字命名的“阿娜丹艺术学校”。荣登贵州唯一大型综合影像外宣期刊、中共贵州省委外宣办指定外宣期刊《贵州画报》（2016年第10期）封面人物，国家及刊物《音乐生活报》封面人物，高端杂志《城市档案》封面人物，多次参加央视及省级电视台大型文艺晚会。
阿娜丹毕业于贵州师范大学，主修声乐，师从著名苗族歌唱家阿旺、著名声乐教育家张贵华，著名歌唱家唐炳英，代表作《中国新时代》、《百花香》、《黔韵绣乡愁》、《戏里戏外》、《醉美的地方》、《心灵时光》、《最美中华》、《欢乐黔家福》，《百里杜鹃开》等，其中《百花香》MV、《醉美的地方》MV在CCTV音乐频道《中国音乐电视》播出。
中文名：阿娜丹
外文名：AnaDan
别名：AbNaxDaib
国籍：中华人民共和国
民族：苗族
出生地：贵州省黔东南州
职业：歌手
毕业院校：贵州师范大学
主要成就：第八届中国西部民歌大赛银奖
央视《民歌中国》录制个人专场
中国九运会闭幕式演唱《留客歌》
首位黔籍《中国音乐报》封面人物
《城市档案》封面人物
贵州省优秀志愿者
中共贵州省委外宣办指定外宣期刊《贵州画报》封面人物
代表作品：百花香、欢乐黔家福、戏里戏外、醉美的地方、心灵时光、最美中华、百里杜鹃开
早年经历
苗音潺潺催人立志
儿时的阿娜丹由奶奶带大，身为长孙女的她很小的时候便已经懂事。上小学后，每天放学后就是一边帮助年迈的奶奶做家务，一边照顾年幼的弟弟和妹妹，空余时间帮助家里下地干农活。朴实勤劳的苗寨乡亲在农闲之时不忘纵情放歌一曲。小阿娜丹在乡音的熏陶下逐渐爱上了苗家人代代相传的古老歌声，每每听到歌声都会被来自心灵深处的共鸣所驱动着，情不自禁地追寻着声音的来源，痴迷一样的听完后缠着她的长辈们教自己，直到学会为止。小阿娜丹第一次在舞台上展示自己在歌唱方面的天分，还是在一次学校组织的六一儿童联欢会上，她自己编排并演唱的歌舞节目《歌声与微笑》得到了全校师生的赞誉。这使第一次登台亮相的小阿娜丹兴奋不已，从而对于演唱的兴趣更加浓厚了；中学时，她又在学校五四青年歌唱比赛中，以满分的成绩拿了第一名。这时，迷恋上唱歌的阿娜丹，萌生了当一名职业歌手的念头。然而在传统观念作祟下，阿娜丹的想法遭到了家人的完全反对，父亲还是禁止她参加学校的文艺演出活动。小阿娜丹表面上顺从了家人的意见，但热爱歌唱的执着却从未放下过，她经常偷出时间去山上练歌，期望自己早日成为一名职业歌手，唱出大山，唱给更多的人听。
雏菊已然发芽，在属于它的一片天地里开始了静静地生长。舞台历练学志难移
怀揣着梦想的阿娜丹开始了不懈的努力。在不久后举办的黄平县歌唱大赛中，阿娜丹取得了第一名的好成绩，她的名字很快传遍了整个县城。这个时候，一个在可以在舞台上历练自己的机会从天而降，贵州省民族音乐专家瑶东方老师找到她，希望她能去广东参加演出，阿娜丹毫不犹豫地跟随瑶老师来到广东，开始了近一个月的演出。也就是在这里，她第一次接触到了《苗族飞歌》。“当时瑶东方老师教我唱这首歌，我感觉真是太美了。”从广州回来后，阿娜丹更加坚定了走歌唱之路的决心，她再次向父亲表明了自己的想法。没想到，她再次遭到了父亲的严厉批评和强烈反对，但是她也理解传统观念中的保守促成了父亲的一贯做法，阿娜丹对歌唱一如既往地热忱的心，让她没有一丝放弃梦想的念头。在瑶东方老师的支持和鼓励下，她顺利考取当地一个县艺术团，一年后进入黔东南州凯里市民族歌舞团。在那里，她不仅唱歌，还担任舞蹈演员。一次演出中，几位来自贵阳来的老师看到她的潜质，鼓励她去参加高考，力争到更高的学府深造。“当时我就动了心，推掉所有的演出积极复习备考。那时，有很多人用异样的眼光看我，甚至挖苦我。”功夫不负有心人，2005年，她如愿考入了贵州师范大学音乐学院。
结识恩师再造我心
在师大的学习是她艺术生涯的重要转折点。在校期间经朋友介绍，她认识了贵州省著名音乐教育家张贵华老师，张老师的悉心教导，为她未来的歌唱之路打下了坚实的基础。接着，阿娜丹又陆续师承了我省著名苗族歌唱家阿旺和著名歌唱家唐炳英，不断充实和完善自己的歌唱水平。2007年，还在就读贵州师范大学的阿娜丹考入贵州省民族歌舞团。2008年7月，阿娜丹参加了由央视录播的亚洲青年动漫节颁奖晚会，并且独唱了《苗岭谣》。2009年7月，阿娜丹参加了CCTV音乐频道《民歌中国》栏目“聆听黔东南”专辑的录制，作为主要歌手之一，带着《苗岭谣》、《苗岭迎客歌》、《春之歌》及《歌唱美丽的家乡》四首独具苗族风情的歌曲，站在了央视的舞台上。“这是我从小的愿望，也算是遂了父亲的心愿，他现在已经不再反对我唱歌了。”阿娜丹如释负重。“但是以后要走的路还很长，面对的竞争和压力也会更大，我要向宋祖英、阿幼朵等苗族歌唱家学习，力争站上更高的舞台，取得更好的成绩。”阿娜丹的天生优秀的嗓音条件让她在学习过程中有着高于常人的优势，或许跟从小形成的那种坚持希望、相信自己的性格有关，从她的声音少了些许辣妹子式的火辣劲儿；也不同于江南小家碧玉式的娇柔；平和中不失热情、欢快中不失稳重、直率单纯中带着坚持做自己的执着；在让听众领略苗家风情的同时，更是感受到一位苗家女儿对梦想的那份单纯的执念；坚持做自己，相信她将来在中国众多民歌手中会有一片只属于她自己的天空。
演艺经历
2008年，贵州遭遇百年不遇凝冻灾害，积极参加贵州省文联、贵州省红十字会主办的“情系灾区--红十字博爱送万家”赴十几个受灾地区进行慰问演出。
2009年7月赴中央电视台音乐频道《民歌中国》参加“聆听黔东南”专辑录制，并收录了《苗岭谣》、《春之歌》、《歌唱美丽的家乡》和《苗岭迎客歌》4首独具民族风情的歌曲；
2009年9月参加中央电视台（cctv-7）建国60周年“盛世和谐赞”民族大联欢文艺晚会的录制，演唱的《桂花开放幸福来》获录。
2010年7月，受邀赴香港参加第三届中欧社会论坛开幕式“中欧合韵音乐会”，为来自中国和欧洲的700多为政府官员、著名学者、企业家、艺术家演唱了苗族歌曲，配合西方音乐家的吹奏乐器，编织成一副和谐的东西乐韵图。
2010年9月参加贵州省第七届少数民族传统体育运动会开幕式，演唱主题曲《手牵着心连着》。
2011年9月18日，在第九届全国少数民族传统体育运动会闭幕式演唱《留客歌》。
2011年11月受邀参加中国文联.中国**家协会赴丹寨“送欢乐下基层”演出，演唱《花一样的地方》。
2011年5月参加中央民族歌舞团“中华一家亲”文艺晚会，演唱《欢乐黔家福》。
2011年8月，随中央民族歌舞团赴香港演出，演唱具有苗族特色歌曲《芦笙场上》。
2012年8月在国家大剧院参加中央民族歌舞团建团60周年《舞在天地间》文艺演出。
2012年贵州省文联《云上丹寨。腾飞梦想》文艺演出。
2012年1月受邀参加贵州卫视、黔东南卫视春节联欢晚会。
2012年1月5日，受邀参加中国文联。中国影协赴湖北仙桃“欢乐下基层”演出，演唱新作《百花香》。
2012年1月，受邀参加费翔演唱会，演唱新作《欢乐黔家福》。
2012年3月10日，参加“2012中超联赛开幕式”，演唱《多彩贵州》，反映强烈，深受好评。2012年3月24日，作为首位贵州歌手赴中央电视台音乐频道《民歌中国》栏目成功录制个人专场，演唱6首民歌。5月16日晚，CCTV音乐频道《民歌中国》栏目播放其个人演唱专场《苗岭百花香》，受广大观众好评。
2012年4月23日，受邀参加贵州省第七届旅游发展大会文艺晚会，成功演唱新作《百里杜鹃开》。
2012年，著名音乐人、凤凰传奇音乐御用作词人张超为其打造的个人单曲《家在我心上》《花一开就相爱》发行。
2012年，参加著名音乐人、凤凰传奇御用作词人张超，著名词人玉镯儿老师的作品音乐会，演唱新作《家在我心上》。
2013年1月，北京国家会议中心参加“天下贵州人春晚”，演唱《欢乐黔家福》。
2013年5月，随中央民族歌舞团“送文化到基层”活动，重庆站演出，演唱《芦笙场上》。
2013年7月，参加贵阳避暑季茶文化节演出，演唱《南明茶语》。
2013年7月23日，第六届中国凯里原生态文化旅游节暨中国贵州国际工艺品博览会开幕式晚会，演唱“欢乐黔家福”。
2013年10月18日，代表黔东南州参加贵州省第五届少数民族文艺汇演，演唱《银色回馈》《飞歌醉情怀》。
2013年11月12日，代表作《百花香》MV在中央电视台音乐频道《中国音乐电视》栏目首播，深受好评。
2014年5月，受邀作为特邀嘉宾参加贵阳晚报“行走贵州”的采风活动。
2014年9月，回到家乡黔东南州凯里市，参加凯里市音乐广播周年庆典晚会，演唱歌曲《百花香》。
2014年10月，受邀参加中国贵州国际民间工艺品博览会暨第三届中国凯里银饰刺绣博览会开幕式演出，演唱歌曲《百花香》《欢乐黔家福》。
2014年12月，和著名艺术家蒋大为、朱军、冯巩、著名歌手梁雁翎参加在北京会议中心举行的“世界华商之歌”大型文艺晚会，演唱代表作《百花香》《欢乐黔家福》。
2015年1月，受邀参加9.16音乐广播贵广大庙会的文艺演出，演唱歌曲《百花香》。2015年1月，受邀参加贵州天一国际广场新春晚会，演唱歌曲《百花香》《欢乐黔家福》2015年4月，荣登高端杂志《城市档案》封面人物。
2015年4月，受邀参加黔南州第八届旅发大会暨龙里县龙架山休闲音乐节，演唱歌曲《百花香》《欢乐黔家福》《花一开就相爱》。
2015年5月2日，参加台江县苗族姊妹节开幕式文艺演出，演唱歌曲《欢乐黔家福》。
演出至今，多次参演《多彩贵州风》，演唱《贵州恋歌》。
2016年5月31日晚，在贵州省桐梓县为当地的留守儿童歌唱，现场演唱了代表作《百花香》《醉美的地方》。
2019年3月受邀录制吉林卫视《放歌中国》栏目，演唱《云上山水》《醉美中华》。
2019年5月受邀录制中央电视台音乐频道《民歌中国》，演唱《云上山水》《笙歌醉心怀》。
社会活动
首位荣登《中国音乐报》封面人物的贵州歌手，多次参加省级大型文艺晚会和央视大型文艺晚会，2012年5月16日晚，作为首位贵州本土歌手，CCTV音乐频道《民歌中国》栏目播出其个人演唱专场“阿娜丹苗岭百花香”，演唱6首新民歌，深受好评。代表作：《百花香》《欢乐黔家福》
2014年6月1日，为回馈家乡，以她名字命名的“阿娜丹艺术学校”在旧州古镇中心小学挂牌成立。
主要作品
2009年7月单曲《苗岭谣》《春之歌》《歌唱美丽的家乡》《苗岭迎客歌》
2009年9月单曲《桂花开放幸福来》
2010年7月单曲《手牵着心连着》
2011年5月单曲《欢乐黔家福》
2011年9月单曲《留客歌》
2011年11月单曲《花一样的地方》
2012年1月单曲《百花香》
2012年4月单曲《百里杜鹃开》
2012年单曲《家在我心上》《花一开就相爱》
2015年单曲《醉美的地方》《最美中华》
2016年单曲《戏里戏外》《心灵时光》
2017年单曲《中国新时代》
获奖记录
2005年“首届贵州十佳青年民歌手大赛”中获“十佳青年歌手”称号。
2008年“中天城投怀2008多彩贵州歌唱大赛”中获职业组民族唱法优秀奖。
2008年“2008首届贵州布衣歌王争霸赛”中获银奖。
2010年7月参加第八届中国西部民歌（花儿）大赛获民歌组银奖。
2011年5月3日，作为首位贵州歌手荣登国家级刊物《中国音乐报》封面，且获得6个版面报道。
2012年9月10日，获国家文化部主办的《音乐生活报》封面人物。
2015年7月因积极参与志愿服务活动，获贵州省文明办、共青团贵州省委、贵州省志愿服务联合会“贵州省优秀志愿者”称号。
詹姆斯几个冠军
导语：一年一度的运动会拉下了帷幕，我整理了秋季运动会活动总结，欢迎参考： 秋季运动会活动总结篇111月29号，xx工学院又一次迎来了一年一度的秋季运动会。此次运动会我们计算机工程学院积极参加，成绩也比前几年有所进步。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。许书记给学生会各部门明确分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。
早在运动会之前的十几天，刘宇翼辅导员就开始宣传和动员全院同学能够参与到运动会中来，宣传得到了积极的响应，不少同学报名参加。学生会体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练，各个部门都积极参与其中，我们女生部主要是负责200米同学的训练工作，主要工作上是要提前半小时到检录处检录，帮助运动员的训练还有能够进行有效的提高运动员的成绩的训练发现，帮助他们记录一下成绩。训练期间我们专门请来了许书记给我们的运动员以精心的指导。大家都想为我们学院取得好成绩，所以运动员在训练中非常的辛苦。
在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校同学的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。开幕仪式的成功也预示着接下来运动会的成功举行。首先，我们学生会成员代表全院同学精神抖擞的走过主席台，展现出全院同学的积极向上的精神风貌，不负学生会成员几天晚上刻苦地训练走方阵，我们取得了精神文明奖。其次，我们的运动员赛出了风格,赛出了水平,取得了不凡成绩,较去年的成绩有了较大的突破,在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞.不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长，为学院挣的不少荣誉。其次，学生会每个部门同心协力,认真负责地协调各项事务. 我们在赛前给予运动员的各种指导和建议,促使健儿们百尺竿头,更进一步.我们部人员一起为运动员提供饮用水，食物，和水果等必需品,以确保运动员有很好的体能参加比赛和赛后能获得营养的补充。我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励.期间，不免出现一些小问题，有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤，但我们会在第一时间解决，确保运动会的顺利进行。总之,学生会各个部门的大力支持下,圆满地完成了各项任务。
我们女生部的工作有得有失，但总得来说是成功的。我们部门的成员能够忠于职守，一直工作在自己该工作的地方，在短短的两天中给运动员很好的帮助，为这次运动会的圆满完成做出了贡献。
美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题，那就是分工安排上出现了多人安排的情况，也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员，致使工作中出现混乱，分工不明确。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。
这次运动会我们系之所以能够取得进步，可以用两个字来形容，那便是"团结"，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时我也相信我们计算机工程学院能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的成绩 。
秋季运动会活动总结篇2雾锁徽都，人行南体，秋风瑟瑟，旌旗飘飘。11月16号上午，XX大学经济学院秋季运动会在南体育场拉开了帷幕。我院14级全体同学精神抖擞，早早来到比赛现场，期待着即将开始的运动会。
上午八点，班级代表队依次进入南体育场，齐声喊着各自班级的口号，迈着整齐的步伐，来到了大本营前。出席本次经院运动会开幕式的领导和老师有总裁判长刘振宇老师，团委王XX老师，辅导员杨XX老师、于XX老师。开幕式上，由运动员代表胡亚文同学发言，他表示自己将在接下来的比赛中本着积极参与的原则奋力拼搏。最后由主持人宣布:“XX大学经济学院2015秋季运动会正式开始。”
由于雾霾原因，原定于下午进行的趣味运动会提早到上午八点半，这一方面有助于带领参赛选手进行统一的热身运动，另一方面也活跃了现场气氛，即使是清晨凛冽的寒风也抵挡不住同学加油助威的呐喊。拔河、夹气球两项趣味活动瞬间点燃了场上的氛围，参赛者卯足干劲，争霸赛场，观看的同学也不顾深秋的寒冷，一直在场边为运动员们加油鼓劲。随着雾霾的渐渐消散，正式比赛逐渐拉开了帷幕。一百米、两百米、八百米、铅球，每个项目都井然有序地进行着。
下午两点，天公作美，深秋的暖阳洒在每个人的身上，比赛再次开始。奔波劳累了一上午的同学们经过短暂的休息后，又满怀热情的投入到下午的比赛当中。一千五百米比赛中，可以看到运动员们永不言弃的精神；跳远比赛中，参赛者身轻如燕的姿态引来现场掌声连连。最激动人心的一百米决赛、两百米决赛、4×100米接力这些速度项目的比拼让整个运动会的氛围达到高潮，呐喊声响彻体育场。值得一提的是，在下午的比赛中，我院党委副书记李XX老师亲临现场，走出大本营来到男子1500米跑道边和裁判员、辅导员进行了友好的交流，还鼓励正在比赛的同学们勇于拼搏、勇创佳绩。
下午三点半，颁奖典礼开始.最终金融班获得了团体总分第一名的优异成绩。我院党委副书记李XX老师对本次运动会做出了点评，他指出院级运动会将为明年的校运动会输送一批优秀的人才，同时，他对同学们的优异表现表示赞赏。随后，由主持人宣布本次运动会圆满结束。落霞与孤鹜齐飞，运动会也随着霞光落幕。带着疲惫与不舍，各个班级的同学有序地撤离了场地，留下了无尽的美好回忆。希望我院201X级全体学生能够在本次运动会上学到坚韧不拔的品质，学习运动健儿们顽强拼搏的精神，在今后的人生道路上迈向更加辉煌的未来。
秋季运动会活动总结篇3201X年X月30日，我校隆重召开了三里屯小学一年一度的秋季运动会。本次运动会以“安全第一，比赛第二”的理念为指导，按照“我运动、我合作、我友爱”的宗旨，加强领导，组织得力，准备充分，成果显著，在学校领导的大力支持与各位老师的积极配合下，使得本次运动会能够圆满的落下帷幕。现总结如下：
1. 前期准备
具体的组织由体育组负责，体育组在第一时间拿出了总体计划和筹备方案，在主管领导刘校长的带领下，充分调动各种力量，积极协调各种资源，并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。在体育组吴老师的指导下，积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、比赛组织等工作，且工作认真，效果极为出色。学生们画的体育画报和手抄报更是为本次运动会添光添彩。
2. 和谐比赛
本次比赛的裁判员虽然由各位老师担任，但是却表现出了工作认真、敬业负责的态度。没有听到一个人的抱怨，没有一个人离开场地，所有比赛都在有条不紊的进行。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。组织好比赛，使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下，秩序良好，文明比赛，未发现带跑和随意穿越场地的现象，这都是和我校各位老师的辛勤劳动是分不开的。
3. 全员参与，屡创佳绩
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素质，高境界，在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。
最后再次感谢大家的支持与配合，我们会再接再厉的。
秋季运动会活动总结篇4社会在不断进步，教育在持续发展，我们需要大力推进素质教育。苗庄小学为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，组织开展了2016年秋季运动会。现将运动会相关情况总结如下:
一、精心组织，广泛参与
苗庄小学把运动会与素质教育紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全的心智和品格。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点，开展了丰富多彩的体育项目，如丢沙包、接力赛跑等，让每一个学生都有机会享受成功的快乐。同时，家委会也参与其中，真正做到了老师、家长、学生的亲密互动。
二、精诚合作、亮点纷呈
运动会上，精彩的开幕式赢得了家长们的好评。家长们看到了老师和学生们的付出和心血，充分展现了老师们的智慧和学生们的刻苦。
每一个比赛项目的设定，都看出了老师们的创新与创意。既有个体项目，也有集体项目，不仅有竞技项目，还有协作项目。老师、家长、学生共同参与，融为一体，每一个比赛项目都是一个亮点，感动着在场的每一个人。
三、精彩展示、效果俱佳
在这次运动会中，东苗庄社区领导、家委会全体成员均到场参加，看到了学生们的朝气蓬勃，也看到了老师们的精神风貌，给社区领导和家长们留下了深刻的印象。这次运动会拉近了家校与社区、家委会之间的距离，对此，家委会感到非常满意，也对学校产生了深深的信服感。可以说，这次运运会既展现了学校良好的形象，又使学生们得到了很好的锻炼。
秋季运动会活动总结篇5在硕果累累的金秋时节，在学校领导的大力支持下，经过体育组和年级组的精心策划、积极筹备和周密布署，我校秋季田径运动会顺利、成功和圆满地闭幕了。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢！感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神！
本次运动会充分体现我校的办学理念：“问题比答案更重要，过程比结果更重要，成长比成功更重要”，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。通过运动会的召开，学生不但在体质上得到了增强，更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。
在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们；当运动员感到疲惫无力时，我们的非运动员不停的为他们呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看到此情此景，你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢？你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢？
在本届校运会上运动成绩喜人，不少运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩；他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。
我校师生共同努力，相互协作，在比赛中出现了一幕又一幕的精彩瞬间。
虽然比赛时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。
最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展！
幼儿园活动课程教学反思
詹姆斯四个冠军詹姆斯的三次总冠军分别是在2012年、2013年以及2016、2020年获得的，2011-2012赛季詹姆斯率领热火在总决赛中以4-1击败了雷霆队捧起了自己职业生涯的第一座总冠军奖杯，并当选总决赛MVP。
2012-2013赛季詹姆斯率领热火在总决赛以4-3击败了马刺队，连续两名包办了常规赛和总决赛的MVP。
2015-2016赛季，詹姆斯回到了职业生涯开始的骑士队，面对73胜的勇士队，骑士队在总比分1-3落后的情况下完成逆天翻盘，詹姆斯也为骑士队赢得了队史首座总冠军，2019-2020赛季，洛杉矶湖人队，詹姆斯对战热火最终以4-2战胜热火，获得总冠军。
詹姆斯的技术特点
詹姆斯身高206厘米，体重113.4公斤，在他的主要位置小前锋或后卫的对位上往往有身材优势，他还拥有不错的速度、弹跳力和身体对抗能力，这使他有时能打到大前锋的位置。
詹姆斯主要的得分手段是切入上篮、扣篮，往往能造成打三分；同时，詹姆斯的中距离跳投也日臻成熟，已成为了他的常规武器；三分球经过长年累月的磨练和积累，命中率已经超过了四成有余。
他还有出色的篮板以及助攻能力，两项数据生涯平均皆在7左右，抢断和盖帽的成绩也不差，说明了他是一位全能型的球员，只是他的罚球不佳，平均每场获得9次罚球机会却只投进6.7球，约75%的命中率。
詹姆斯的运动生涯
2003年6月27日，NBA选秀大会上，詹姆斯被骑士队挑中。詹姆斯在2004年夏季奥林匹克运动会首次替国家队上阵。
2005年1月23日，对阵开拓者得到27分11篮板10助攻，以20岁零20天成为史上拿下“三双”最年轻的球员。2007-2008赛季，詹姆斯连续4年入选东部联盟全明星。
2014年7月12日，詹姆斯在《体育画报》上发表公开信，宣布将回归骑士。2021-22赛季最佳第三阵容，勒布朗·詹姆斯在列；8月19日，湖人与詹姆斯完成续约。
求迈克尔 ?乔丹背景或运动生涯的介绍
幼儿园活动课程教学反思（通用15篇）作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是我为大家收集的幼儿园活动课程教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园活动课程教学反思 篇1
此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言交流的乐趣。通过直观教学法结合多次欣赏，使幼儿更好的掌握诗歌的内容；通过谈话法帮助幼儿理解诗歌中的优美语句，发展幼儿的口语表达能力；通过讨论法让幼儿自由发挥想象力和思维力，更好的体会诗歌的意境，为仿编诗歌打下了很好的铺垫。根据循序渐进，层层深入的教学原则，通过小鸟的家、蜜蜂的家、鱼儿的家、蜻蜓的家，让幼儿听听看看讲讲做做，引导幼儿仿编诗歌，达到了教学目的。
不足之处：
1.帮助幼儿理解诗歌内容时，应多多让幼儿去感受去体会，教师应多引导、多提示、多模仿，深深的去体会诗歌的画面美和语言美。
2.在仿编诗歌时，大多数幼儿都能理解，但作为教师应兼顾到个体差异，多关心、多帮助、多锻炼那些口语表达能力差的幼儿。
幼儿园活动课程教学反思 篇2“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在这里，在这里，我的朋友在这里”。短短的的五句歌词，简单明了，却蕴含了数数，找朋友游戏、一问一答等多种教育内容。
活动开始，以孤单的小熊要找朋友来激发幼儿的同情心，孩子们主动积极地参与到了活动中，“我在这里，我在这里”那种迫切想与小熊交朋友的心情充满了感动，可当我说小熊可能听不明白，我们再加一些动作时，孩子们更是想出了十几种方法与小熊打招呼，整个课堂气氛十分活跃。
在学唱歌曲阶段，我发现幼儿在一二三四五六七这几个字的发音上带永康腔特严重，于是，我临时对三四五这几个字的发音进行了重点练习，效果甚好。经过教学，孩子们不但学会了演唱歌曲，还能用各种打招呼的动作按节奏跟朋友们一起跳舞，特别是最后一句歌词，我让孩子们互相拥抱，表示友好，孩子们更是体验到了同伴给予的热情和同伴一起学习的快乐。但上课时，我有一点疏忽，就是在进行最后一次邀请游戏时，有三个小朋友没请完，我就草草收场了，还说，没请到的小朋友我们下次再玩。可课后，赵汝怡小朋友哭得很伤心，说：“老师，小朋友为什么不请我呀，呜呜……”
我已关注到孩子还没全部参与完游戏，为什么要草草结束这堂课呢？我连忙向汝怡道歉，并自己打扮成小熊邀请她一起跳完整个舞蹈，虽然可汝怡笑了，可我反思，关注每一个幼儿，用心呵护每一个孩子，是作为教师的我应该做到的
幼儿园活动课程教学反思 篇3运用仿生物声形动作创设情境，让幼儿模仿象行、马奔、兔跳、鸟飞等工作，能达到入景动情、寓教于乐的目的。比如，在进行大班跳跃教学时，针对跳跃的某个动作让幼儿模仿某种动物的动作。如侧跨跳动作，引导幼儿模仿蜜蜂在花丛中从这朵花飞到那朵花的动作。又如蹦跳动作，引导幼儿想象草地上有许多蹦蹦跳跳的小兔子，有的在吃草，有的在玩耍……并让幼儿把小兔蹦跳时的动作模仿下来。诸如此类情境的创设能调动幼儿的思维，促使幼儿在有趣的动作模仿中习得动作。
当然，体育活动中可运用的情境教学法远不止上述三种。教师在体育活动中设计情境时要注重把握幼儿的兴趣和年龄特点，并根据教学需要把握住情境创设的三个时机：
1.开始阶段创设情境。在体育活动一开始教师就创设情境以导入活动或调动幼儿参与活动的兴趣。比如，主动提出开一个小动物运动会，让幼儿戴上相应的动物头饰进入后续的活动情境之中。
2.基本阶段创设情境。在体育活动的基本部分根据教学内容设计情境。比如，大班体育活动“搭障碍练跳跃”的教学内容就是跳过障碍物。为此，可以设计学青蛙跳田埂(小长凳)、小河(绳子)等游戏情境。
3.结束阶段创设情境。在体育活动的结束部分一般采用欢快的音乐跟基本部分的情境联系起来设计情境。比如，“小蚂蚁运粮”游戏结束部分，采用了欢快的音乐《洗澡歌》来调节幼儿的情绪，渲染了洗澡放松的情境，从而达到放松身体、消除疲劳的目的，让幼儿获得快乐的情感体验。
幼儿园活动课程教学反思 篇4班上很多可爱的女孩子回到家总喜欢嚷着爸爸妈妈要穿漂亮的衣服，“这件衣服不好看”、“我不喜欢穿”、“我要自己选衣服”……，要是不满意，就会哇哇大哭。班上很多家长都跟我讲述着现在的孩子难带，3岁的孩子就知道如何审美了。其实不然，每个孩子都有他自己的主见，她的审美观，不能以年龄小来评价孩子，从而要一味地去服从家长。为了解除这样的疑惑，我也曾做过家长工作。
前两天刚好阅读了分享阅读读本《今天穿什么》，我灵机一动，这不正是一个良好的教育契机，也许能在孩子的身上改变家长的看法。这个读本孩子们很喜欢。从大书的阅读到幼儿的讨论等，孩子们了解了什么时候应该穿什么样的衣服，并且能够选择适合自己的衣物。
通过师生共同分析阅读大书、小书指读以及一系列的游戏、表演、制作等活动，不仅锻炼了幼儿的观察、分析、语言表达能力以及动手能力等，而且孩子们对人们的衣着产生了浓厚了兴趣，丰富了相关知识。
近段时间家长们反映：孩子学会自己穿衣服了，知道根据天气的变化自己选择合适的衣服了，而且走在大街上特别喜欢观察不同的人物穿不同的衣服。《今天穿什么》是分享阅读教材中一个很优秀的读本。
幼儿园活动课程教学反思 篇5《瓶子和盖子》是一节科学活动，来源于教材里面，但同时也来源于生活。我们小医院自从投放了各种药瓶后，小朋友兴趣浓厚，经常会转开盖子给娃娃胃药，但是有的小朋友玩过这些物品后不整理物品就走了，瓶子和盖子都分了家。所以我借主题活动之际进行这节科学活动，让幼儿尝试用按、旋转等方法打开和盖住瓶子，养成它们收拾物品的好习惯。同时这样能发展他们的小肌肉动作，能够感知瓶口大小和盖子大小的关系。
活动一开始，我把我们的小医院里乱七八糟的瓶子盖子放了出来。我告诉他们：“老师想在这些空瓶子里装上东西，可是我一不小心把瓶盖子全弄乱了，这可怎么办呢？没有了瓶盖子，瓶子还能用吗？”用这个来让小朋友知道瓶盖子的重要性，“没有了瓶盖子，里面的东西就会变脏了，里面的东西会流出来变坏！”
第二个环节，把班上人数分六组，每组给小朋友足够的瓶子和分开的盖子，让他们自己拿着瓶子去探索相应的盖子。小朋友操作完后，让小朋友讲他是怎么找到合适的盖子的。最后总结出有的孩子根据瓶口大小找到盖子的；有的孩子是根据瓶子和盖子的颜色找到盖子的；有的根据拧、按的不同方式找到盖子的。我重点讲了通过拧的方式找到盖子的那个瓶口上和盖子上都有螺纹。如果盖子大小一样，瓶口和瓶盖上都有螺纹，那它们就是一对好朋友。最后我延伸到这些空瓶子都可以收集下来做废物利用，可以种小盆栽等等。鼓励小朋友在家里吃过食品的空盒子、瓶子都可以带到幼儿园来。
本节活动中，我预设的目标小朋友都完成了，知道为瓶子找到合适的盖子，并能用按、旋转的方法打开和盖住盖子。在幼儿操作的过程中也做到了人手一份，让每位幼儿都能操作起来。但是也有不足的地方：我应该在提供给幼儿瓶子和盖子的时候，应该加大难度，投放更多的盖子，让幼儿从很多盖子中去探索寻找。
幼儿园活动课程教学反思 篇6在《长大了》活动中，当活动进行到仿编儿歌内容时出现了让我觉得比较棘手的问题，幼儿在仿编儿歌时总是转不过弯来，总是围绕自己说，思维受到了限制，而联想不到自己的东西也会变长变短。我想了想可能是我的引导上出了偏差吧，因为刚开始我只是口头上简单地解释和引导了一下，似乎有点高估了幼儿的抽象思维能力，之后我便用食物和动作进行引导，这时才有一部分孩子反应过来。
从这里可以很清楚地知道:启发孩子的思维必须借助具体事物来进行，采用直观教具，帮助幼儿积累丰富的表象。同时要调动幼儿的多种感官参与活动。让幼儿通过视觉触觉等来认识事物，描述事物。
幼儿园活动课程教学反思 篇7本课的活动目标是在让小朋友理解故事内容的基础上会讲故事，知道大人对我们很重要。在活动过程中，我首先为小朋友们介绍一个生气的小朋友--阿贵，他为什么不高心呢?由此引起小朋友的注意，使幼儿能有较高的兴趣，跟老师一起听听这个故事，在导课部分充分调动了小朋友的积极性，使幼儿注意倾听。
听完故事后，引导小朋友说出，阿贵为什么会希望这个世界上没有大人呢?他的愿望是在哪里实现的?在梦境中阿贵在没有大人的世界里遇到了什么困难?在此部分通过提问的方式使幼儿充分理解故事。能够大胆来表述故事，进行自由的交流，锻炼了小朋友的理解能力、表达能力、交流能力。在练习巩固的环节，让小朋友们对阿贵所遇到的困难按顺序进一步进行表述，在这里进行这样的处理是为了让小朋友更好的理解故事，训练小朋友们表达事物的条理性，让小朋友们进一步理解大人在对自己的重要性。
在授课过程中，没能更好地、全面地使训练幼儿的表达能力，如果在此活动中将此部分进一步深化、扩大，幼儿的能力将得到更好的培养。
幼儿园活动课程教学反思 篇8在《歌声与微笑》活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自己的好朋友相互赠送着微笑。有小朋友说:“我把微笑送给你让你快乐!”还有个特别善于交往的孩子找到了听课老师，微笑着说:“老师我喜欢你，祝你快乐!”一个小女孩走到一位老师的身边，微笑着说:“老师，你教我唱歌比赛得了三等奖，所以我要把微笑送给你。”
从此次活动中可以发现:情感交流有利于进一步丰富孩子们的生活经验，音乐又能给人快乐和一种美的享受。让孩子们在优美、富有节奏的《歌声与微笑》的音乐声中互送微笑，体现了“情感与音乐”的交融，使活动在轻松、愉快、温馨、和谐的氛围中进行，给人一种意犹未尽的感觉，让孩子们从内心深处感受到了微笑的美好和所蕴涵的力量。
幼儿园活动课程教学反思 篇9语言活动中学习材料的选择是第一关键——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报，来源于幼儿中间。我用电脑放大情节，根据目标需要改编并制作了部分情节，色彩明快，动作表情明显，直接刺激幼儿的感官。一出示这样的图书孩子们立即有了兴趣，也营造了良好的阅读气氛。《耷拉耳朵的小兔》选材贴近幼儿的生活，每个孩子都有自尊心，而且大班孩子在交往中会出现被嘲笑时和生气时控制不了自己的情绪，他们在故事中会找到相同的感受，我想这样的选材有利于清楚地表达孩子的想法和感受，激发孩子的表现力。
有了适宜的材料以后，我感觉提问的技巧是展开幼儿想象力，引导幼儿观察，充分表达自己的第二个关键。每一个画面我都抓住了关键点去提问，每一幅图都让孩子学会怎样观察，“世界上有很多的兔子，有胖的、瘦的还有---但他们都有一对竖着的耳朵，看这只小兔有什么不一样的呢?”孩子们很快将注意力集中到所出示的小兔子身上，发现小兔的耳朵不一样。我觉得开放性的问题会让孩子们更仔细地观察、思考、再表达，所以每一幅我都不会给孩子直接地讲述，让孩子自己猜测下一个情节，“你们看小伙伴们见到这只特别的兔子会怎么说?”“它是怎么对待小兔子的?你是怎么看出来的?”“小兔子心情是什么样的，你是怎么看出来的?”“小兔子非常难过一心想把耳朵竖起来，怎么办呢?你快来想一想。”老师最后再引导孩子简单地整理或巩固幼儿的回答，达到分享的目的，我也发现孩子们由只能续编结尾的能力发展到猜测高潮以至于续编开始部分。《耷拉耳朵的小兔》使孩子们沉浸在续编的快乐中。孩子们为帮小兔子把耳朵竖起来及怎样救小兔子想出了十余种办法，在这次创编中我没有把孩子想象的整个画面画出来，因为在以前的创编中这种方法虽然直观但耗费时间太长，使注意力差的孩子精神涣散，因此我用简单的图谱来表示，孩子们一看就知道是什么，如:用绳子帮忙，用曲线表示，请大象则画出他长长的鼻子，用老虎的尾巴则画一个粗粗的尾巴。对孩子来说我想这是一个肯定，既肯定了孩子们的想法又丰富了幼儿对续编想象的理解，他也记录了我们班不同孩子们的语言表达及想象水平，为后面的绘画结尾及制作成完整的图书提供了依据。
在创编结尾小兔看病的过程中，孩子们猜测小兔肯定有病，这是医生的话需要老师点明中心“小兔没有病，世界上没有相同的两只耳朵。”，这种间接地讲道理，让孩子心理更容易接受，所以后面的讨论更结合了实际生活中的感受，“如果小朋友有了错你会怎么办?如果你遭到了嘲笑，你生气了怎么办?你遇到了小兔这样的困难怎么办?”这里融入社会性领域的问题，既发展了语言表达能力，又解决了孩子们的情绪和心理问题。
幼儿园活动课程教学反思 篇10活动的目的是让幼儿初步认识日历，在操作中了解一年有12个月，不一样月份有不一样的天数。对日历感兴趣，初步感知时间概念，懂得珍惜时间。发展推理本事。
这对于我们班孩子来说是一个还没有接触过的新知识，为了能让幼儿的还子们学的开心趣味于是我以今日是什么年的问题引出主题。果然还子们的进取性一下了高起来了。之后我以小兔子不明白的问题让孩子们的帮忙解决。你带的日历是那一年的?2010年、2009年、2011年、虎年、兔年的孩子们争先恐后回答着。你是怎样明白的?孩子的小眼睛可亮了：我的日历最上头有数字2010的就是2010年。我的`日历上有好多小兔子的我就明白是兔子年。一年有12个月这一点大多数小朋友明白，可是对于每个月有不一样的天数、认识几月几日他们还从来没有学习过。
于是我在黑板上挂了一个大年历，请他们观察一个月有多少天，是不是每个月的天数都是一样的。孩子们的发现果然不出意外，他们问：教师，为什么有的30天，有的31天，还有这个2月怎样是29天(28天)。在他们发现这个问题后，我用“拳头”形象地来区分大月小月，调动了孩子们的进取性，孩子们在学中乐，玩中学，真正做到了“寓教于乐”。在寻找日历秘密的过程中，孩子们的发现远远超过了我的预期。有的孩子说：“教师，我发现了日历上的数字颜色。”“为什么不一样呢?”，我把这个球又抛给了孩子，有的孩子就说：“红色是休息天，我们能够不上课。”有的孩子说：“不对，有的红色不是休息天，是节日，你看!”还用自我发现的事实给你证明
在接下来的“找节日”环节中，当我说出节日后，小朋友首先要反应是几月几日，之后在年历中找出来。在找的过程中，孩子们找得都对的，并且迅速还很快!可是我发现这样本事弱的小朋友得不到锻炼了，于是我说：请几个孩子到教师的日历上来找。这下，孩子们更进取了。
整个活动下来，给我感触最深的是，要想小朋友学得开心，首先教师必须带动学习气氛，让每个小朋友都在不自主地投入到活动中去，仅有大家都参与了，教师教得开心，小朋友学得也开心。
幼儿园活动课程教学反思 篇11学习《小乌龟开的店》目的是让幼儿明白动物们都是要根据自我的本领来找适合自我的工作，在这个环节上我先给幼儿思考了一个问题“此刻有几个小动物来找小乌龟兄妹俩帮忙找工作了，你觉得他们适合什么工作呢?”幼儿们没有思考多久就举起手来要回答问题了，有幼儿说让长颈鹿卖苹果，可是我想了一下，还有没有更好的工作吗是不是让长颈鹿摘苹果更好一些呢孩子们也同意我的看法，因为充分研究到了长颈鹿高的长处。
经过本次教学活动，我发现教师的教育机智十分重要，我们应当给幼儿更多的思考空间，引导也要适当，并不是要一味的把教师自我的想法强加给幼儿，其实他们的知识在我们的不知不觉中已经很丰富了。因为今日班里的电脑坏了，所以此刻才来发上，孩子们的想法很多也十分好，出乎我的意料之外，因为记的东西都在班里就不一一列举了，我们的孩子个个都很聪明。
幼儿园活动课程教学反思 篇12故事是幼儿接触最多而又十分喜爱的一种文学形式，爱听故事是是幼儿的天性，在枯燥无味的看讲中渗入故事情节，能吸引幼儿的注意力，激发幼儿讲述的兴趣。本活动就是以“小蝌蚪找妈妈”的故事贯穿其中，小蝌蚪的形象导入，调动幼儿的学习欲望和学习进取性，为学习供给一个良好的开端;活动中以“小蝌蚪找妈妈的过程中几次把别人认错成妈妈”故事展开，活动中我利用课件、生动形象的小动物，促使幼儿认真听讲，，勇于表达;明白小蝌蚪的生长过程，活动最终以“幼儿头戴动物头饰表演故事结束，使幼儿在欢乐的气氛中结束。
为幼儿供给一个丰富多彩的空间，让孩子在简便的氛围中了解小蝌蚪找妈妈的欢乐历程。第二次讲述时鼓励幼儿大胆表达自我的意见，提问问题从简单到复杂，从而体现了一个循序渐进、层层深入的过程，让幼儿在故事中了解小蝌蚪的生长过程。
总之从活动效果看，本次活动幼儿注意力集中，语言讲述较流畅，层次分明而又衔接自然，孩子们在兴奋期待中开始，在全身心投入中进行，在兴致勃勃中结束，圆满完成教学任务，可是由于一个课时的时间毕竟短暂，个别幼儿单独讲述的机会不算多，这就需要课后加以延伸，更多的孩子能够单独讲述，还可研究创新式拓展。最终我的活动小结，让幼儿明白青蛙是益虫，我们应当去保护它们，我只是告诉幼儿它们是益虫，去保护它们，我应当搜集一些资料，让幼儿能更形象明白，青蛙是益虫，我们要去保护它们，这样的教学效果会更好。这就是我对自我本学期上的教研课的一些不成熟的教学反思，在以后的教学中我会更加严格要求自我，取得更大的提高。
幼儿园活动课程教学反思 篇13在这节活动中，我充分利用了多媒体，并结合动作，突破了学习诗歌的静态教学，充分体现了游戏教学的特性。
首先，在音乐声中进入活动室。我利用了<世上只有妈妈好>这首歌曲，然后让幼儿感受到妈妈对我们的爱是无处不在的。（在这一环节中，我个人认为，虽介入了现实教育，但时间并不充许，虽然时间有点长，但只是一点而过）从观看<小猫>的视频中，幼儿能感受到动物妈妈也是爱自己宝宝的，只不过爱的方式和我们人类不同而已。（从这段录像中，孩子们学到了很多，不仅仅是猫妈妈爱猫宝宝，还有用嘴巴叨也是他们第一次见到）
第二坏节：观看（动物妈妈爱宝宝的）。因在活动前几天，已给孩子们丰富了动物妈妈是怎么爱宝宝的内容，而且家长也参与进来。因此，在这一环节中，我只起到总结性的作用，让孩子们从感观上更加深入了解与学习。（这一过程中，我准备的感觉稍稍多了一点点，在活动进行中利用的时间多了些）
第三环节：总结，感受诗歌内容。这三幅在上一环节中已经出现过，而且我在讲解时有意识的讲的详细了一些，所以在三幅图出现后，我把诗歌原句说出来，孩子们很容易就接受了。（这一过程进行的很顺利，第一遍在讲解，当第二遍时，孩子基本已全能说下来。为了活动的趣味性和动静交替的活动原则，在每段之间，我加了一小段音乐，顿时让孩子们的兴趣提高了许多。）
最后一环节，巩固儿歌和游戏相结合。我们到草原、丛林和水里去参观去。以此形式，结合音乐，巩固诗歌，并配合头饰，增加幼儿的趣味学习。这一活动中，幼儿活动兴趣高，能大胆地背诵诗歌，而且也能以动物表现动物特征，活动气氛较好。（因时间关系，感觉稍仓促了一些）
在活动结束时，我结合《动物世界》的音乐，请幼儿据自己头饰表演相应的动物离开。（幼儿的兴趣很高，不少幼儿发出“太好玩了”的声音，感觉这节活动真的是游戏教学）
总之，公开课的进行，不仅提高了教师的组织与教学能力，更重要的是我们做了充分的准备，孩子更加开心的学习了知识。
幼儿园活动课程教学反思 篇14在《猴子》的活动中，我没有收集到相关的资料，也没有配套的挂图，而且我们的孩子玩橡皮泥已经比较长时间了，对于条状泥和块状泥的组合已经掌握得比较好了，所以我将原来的活动目标――“学习用泥工作出猴子的造型，掌握条状泥和块状泥的组合结构”进行了调整。
在这个主题开展的这个星期中，我发现孩子对孙悟空这个形象比较感兴趣，言谈闲聊之间，总会扯到“孙悟空”：孙悟空是谁？孙悟空是怎么来的？为什么小猴子、老猴子都要听孙悟空……其实“孙悟空”的形象虽然是撰写出来的，但还是有他的现实基础：猴子是一种群居动物，猴群中的猴子经过比拼产生一个猴王，这个猴王领导着这个群体，抵御外来的侵害，公平分配食物等，所以大大小小的猴子都非常尊敬他。
怎样让孩子的这些问题得以解决，并学会一些技能？我尝试将孩子关于猴子的问题罗列好，让小朋友自己去找资料，在找资料的过程中，也许我们的孩子会遇到一些困难，但是在困难中才能前进。在活动中，我和孩子一起讨论了关于猴子的一些知识，然后在交流过程中又出现了一些问题，我们将继续寻找答案。
其实，有时候变一下目标，孩子所能学到的知识也是差不多的，甚至更胜一筹。开展教学活动还是应该从孩子出发，无论是兴趣特点，还是已有能力，孩子是课堂的主人，应该充分发挥孩子的主体性，这也是《纲要》所提倡的：“教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”
幼儿园活动课程教学反思 篇15美工活动是孩子们喜欢的，每次他们都是兴高采烈的做着各自喜欢的事情，总是不亦乐乎。他们最自己的作品都是情有独钟，认为绝对是独一无二的，充分的体现了自己的思想，因此当评价的时候，大家都盼望着赞美，听到不足时心里会感觉十分的失落。于是每次的作品评价我都是力争让大家看到的是正面的作品，让他们找到下次自己努力的方向，让孩子们更喜欢绘画的活动，提高对艺术活动的兴趣。而在帮孩子张贴作品的过程时，每个孩子都会来到我的面前，这时我会轻声的根据每个人作品给出不同的建议，如：“你把颜色再丰富一些，会显得画面更丰富，你说呢?”“把天空再添画上写你喜欢的东西，那样画面更美丽。”“你还想在添画些景色吗？”……，在教师逐个评价下，孩子们认识到了自己绘画作品的不足，有的直接回去修改了，有的在老师的提议下不断的提高绘画的兴趣，取得了较好的效果。
通过这一小小的改动使我反思到：孩子都有各自的不足之处，需要教师指导他们，但是要注意方式方法，让他们能够感受到体贴，感觉到教师细心的呵护。关注每个孩子是我们任何时候都要做到的，满足他们的每一个需求，让他们都能够有不同层次的发展作为我们的办园理念，我们要更深刻的理解，并且真正的落实到我们工作的实处，让每个孩子都能够快乐的学习，不断的进步。
;经典传奇：《良友》画报的封面女郎
继84奥运会上折下桂冠后，乔丹的菜鸟赛季光鲜照人，拿下了最佳新秀的称号。那年他的场均分高达28.2分（仅次于Bernard King和Bird） 同时还有6.5个篮板和5.9个助攻并入选第二阵容。更重要的是，公牛的胜场比上一年多了11场，成功晋级季后赛。在季后赛首轮，乔丹每场拿下29.3分，但可惜球队1:3负与密尔沃基雄鹿队，被淘汰出局。
“在他的菜鸟赛季里，他的攻击范围还不够大，防守时还显得有些松散。”他的第一个NBA教练Kevin Loughery如是说。他的中距离——据篮筐8-15 英尺——投篮还是很不错的（命中率达到51. 5%），他的抢断也掩盖了他防守时身体姿势不够标准的缺点。在这两个方面的提高将会使他最终成为在球场任何位置都能给对方带来威胁的角色并让他成为最好的一对一防守球员。
“甚至在他菜鸟赛季正式开始之前，人们都确信火箭和开拓者将后悔他们的选择”，当年的得分王伯纳德·金（Bernard King）早在季前赛时就非常确定的对灌篮杂志（Hoop magazine）这样说到——
“我只能说”，King 说：“芝加哥的人们真是赚翻了。”
事实也证明如此，在菜鸟赛季乔丹就征服了大众，前来芝加哥体育馆看球的观众呈几何倍数增长。只要能看到乔丹的精彩表演，对方球队的球迷甚至愿意付出输掉比赛的代价。
而乔丹的场外表现和他在篮球场上一样独特而有魅力。由于他无可限量的美好前景，耐克早早就签下他作为最主要的球鞋代言人，但是得到的效果还是远远超过了预期的打算。在乔丹菜鸟季前赛时，他穿过一款前所未见的公牛红黑配色的战靴，NBA一开始认为这违反“球服一致性守则”，如果他继续穿的话将被处以罚款。他依然又穿了几次，结果这个鞋款和其他MJ系列的球鞋引起了市场的空前热潮。和大部分NBA球员不同，他的合同中允许他可以在休赛期间任意时候打球——这个条款被称为“篮球之爱条款”。
当他飞向篮圈时他习惯把他的舌头伸出来——就像他父亲做机械活时那样，这个动作也成为了他个人商标之一。他一直把他钟爱的北卡的球裤穿在公牛的球裤下面，这使他开始穿加长一些的球裤，亦或者是因为加长的球裤可以使他穿的更加舒适。不管是什么原因，总之宽大松垮的球裤成为了一种时尚在全联盟甚至其他的体育项目中蔓延。
这个菜鸟的魔法甚至都施到了裁判的身上，他们说他享受到了那些打拼多年的老将才能享受到的一点优待，以至于他哪怕多迈一步都不会被吹走步。很多人说他之所以能这么轻易的晃过防守人员是因为他走步了。但是据慢镜头分析真正的原因是他的第一步太快了，而并没有违反任何规则。
尽管备受瞩目，乔丹始终保持着谦逊。他从没有奚落开拓者没有选择他，在菜鸟赛季之前他这样告诉体育画报（Sports Illustrated）：“他（Bowie）比我更适合他们，他们已经有够多的大个后卫和小前锋了。”他的自谦更明显的体现在同一篇文章的另一句话：“我希望我这一生起码能打上一次全明星赛”。
这个目标很快得以实现，不久后他被票选为全明星赛东部队首发得分后卫。在全明星赛上，他遇到了职业生涯的第一个障碍：他的队友，底特率活塞队的伊赛亚·托马斯（Isiah Thomas）。媒体认为是托马斯故意用不传球的方法冻结了这个黄金新秀在全明星赛上的发挥，以至于作为首发得分后卫的乔丹在22分钟的出场时间里仅仅得到7分。剩下的日子里他只能独自一人面对这个所谓的阴谋。关于这件事的推测持续了很久，但是托马斯本人否认这个说法。最终，这段恩怨以2003年全明星赛上时任东部全明星队主教练的托马斯说服文斯·卡特（Vince Carter）把先发位置让给了参加最后一届全明星赛的乔丹而告终。
第二个赛季仅仅打了三场比赛，乔丹左脚的一块骨头骨折，尽管被票选入全明星赛也未能出席。但是在赛季末回归球场的他在季后赛第一轮对抗凯尔特人的比赛中就拿下了63分的季后赛历史得分记录。经过两个加时，公牛最终以131-135饮恨败北，也以被横扫的命运离开了季后赛；但在这个系列的比赛中乔丹拿下了43.7的平均得分，这让所有曾经怀疑乔丹能力的人都闭上了嘴。
从86-87赛季开始，他持续整个职业生涯的改写NBA记录的运动正式开始。这年他拿下了37.1的场均得分，并在此后的7年中始终维持着30+的得分；连续9场得分40+，一场比赛中连续得到23分……这些都是NBA的记录。在全明星赛中他捧走了灌篮大赛的奖杯，并在翌年成功卫冕。遗憾的是，凯尔特人队再次在季后赛第一轮淘汰了公牛队。
赛季结束后，公牛的管理层开始组建一支冠军级别的球队。球队选来了大前锋霍里斯·格兰特（Horace Grant），又在选秀日用中锋Olden Polyinice从西雅图超音速队那里换来了全能小前锋斯科蒂·皮蓬（Scottie Pippen）。87-88赛季，乔丹拿下了所有你能想到的重要奖项，最有价值球员，最佳防守球员，全明星MVP……应有尽有。在强力队友的帮助下，乔丹带领公牛淘汰克里弗兰骑士队通过了季后赛的第一轮，无奈第二轮1-4负于底特率活塞。活塞队号称“坏孩子兵团”，他们极具侵略性的打法让乔丹的公牛队此后连续两年在东部决赛中含恨而归。活塞教练组创造出了一种名为“乔丹规则”的防守策略，简单的说就是永远有两到三人包夹乔丹。尽管公牛一直闯不过这道难关，但是他们却一点一点接近着总冠军！
88-89赛季的乔丹数据大丰收，场均得分32.5，个人生涯最高的8.0个场均助攻排名联盟第10，以及职业生涯最高的8.0个篮板和排名联盟第三的2.89个抢断。在季后赛第一轮对骑士队第5场的决定性战役中，乔丹在克雷格·伊洛（Craig Ehlo）头顶射入了一记滞空时间超长的压哨跳投，从而使公牛队以101-100险胜对手。这一史称“那一投”（the shot）的精彩进球也永远留在了人们心中。
在89-90赛季开始之前，体育画报（Sport Illustrated）发表文章写道，乔丹在考虑退役后打美国职业高尔夫巡回赛（PGA tour）。与此同时，芝加哥的管理层却在做着另外的举动。那个夏天，公牛队解雇了主教练道格·科林斯（Doug Collins），请来了“禅师”菲尔·杰克逊（Phal Jackson）。在杰克逊的指导下，公牛队开始练习“三角进攻”，一种用快速传球和切入来给场上5个人创造机会的战术系统，但是当战术失败且进攻时间不多时，乔丹拥有任意开火权。那一年常规赛，公牛队拿下55-27的佳绩，这是公牛队自从71-72赛季以来的最好战绩。乔丹在对骑士队的比赛中拿下职业生涯最高的69分，经过一个加时以117-113战胜了对手。他的三分球也开始成为了一项武器，37.6%的命中率比以前整整高出了10%。然而活塞在东部决赛最后一场中又艰难的打碎了公牛的梦想。
连续三年负于活塞，让很多人怀疑一个像乔丹这样的得分机器是无法拿到总冠军头衔的。有很多批评者认为他不如80年代的两位巨星大鸟伯德（Larry Bird）和魔术师约翰逊（Magic Johnson），他们认为乔丹只是一个单纯的得分手，不能像大鸟和魔术师那样让队友做的更好；大鸟和魔术师一入队就帮助球队成为顶级强队，但是乔丹的公牛直到在80年代后期还是一支中游球队。但是1991年后公牛王朝的崛起以及乔丹的逐渐成熟让他们闭上了嘴。
1990-1991赛季，乔丹带领公牛一路高歌猛进，整个季后赛仅仅输了两场，以绝对的统治力第一次登顶。这其中包括在东部决赛中横扫活塞报了一箭之仇，在总决赛主场先负一局的情况下直落四局击败湖人夺冠。由于魔术师约翰逊不久因为艾滋病退役，这轮比赛成为湖人队表演时刻（“Showtime”）的绝唱。乔丹场均得到31.4分、6.4个篮板、8.4次助攻，并捧起了他六个NBA总决赛最有价值球员奖杯中的第一个。
这时的乔丹已经把头发完全剃光，一方面引领了发型的新潮流，另一方面也让自己看起来更加出众。他也终于圆了自己的冠军梦。虽然他对队友苛刻要求和尖酸批评，但是胜利是最好的润滑剂。此后两年，公牛队都是6场就把克莱德·德雷克斯勒（Clyde Drexler）的开拓者队和查尔斯·巴克利（Charles Barkley）的太阳队解决，拿下总冠军。
在这个三连冠的后期，乔丹已经不再仅仅是一个明星，他已经到达一个英雄的境界。在他职业生涯的早期，他羡慕小飞侠彼得·潘（Peter Pan）脱离地球引力的跳跃，羡慕他能够永保青春。然而在这三年中，球员和球队们似乎都承认了“脱离地球引力的跳跃，能够永保青春”的正是乔丹。他拥有了无数老老少少的球迷，尤其是对于孩子们他仿佛具有一种魔力，就像他代言的运动饮料广告词那样写的“像乔丹那样（Be Like Mike）”，让那些孩子们疯狂地追随着他的脚步。
98年最后一投
98年最后一投(4张)
在95-96年的征途中，乔丹拿下常规赛、全明星赛和总决赛三项最有价值球员奖（第二年乔丹又来了一次包圆），而之前只有纽约尼克斯队的威利斯·里德（Willis Reed）在1970年做到过，此后也只有沙奎尔·奥尼尔（Shaquille O'Neal）在2000年得到过。
虽然卡尔·马龙（Karl Malone）得到了96-97赛季的常规赛MVP（乔丹在97-98赛季又重新夺回了这个荣誉）并且再一次率领公牛6场战胜马龙的犹他爵士队登上顶峰。哪怕在关键的第5战时身患严重的胃痉挛并有着发烧和脱水的状况，他也不允许自己的队伍轻易输掉。那场比赛他拿下38分帮助公牛取胜，最后在主场拿下了第6场的胜利，从而第5次拿下总决赛MVP头衔。
公牛又来了个三连冠，97-98赛季再次6场战胜了爵士队。乔丹和他的队伍在第6战最后时刻还落后3分，在突破上篮得到2分之后，他从马龙手上断下篮球，冲向篮圈，晃过防守他的拜伦·拉塞尔（Bryon Russel），在还剩6.6秒时投出致胜球。这个进球的精彩镜头印刻在无数球迷的记忆中，而那张记录了球出手瞬间的著名照片也永载史册。
1999年，NBA由于劳资纠纷只剩下一个缩水的赛季，乔丹也再次离开了球场。他说道，"现在我已经不像过去那样具有动力继续当一个篮球运动员了"。尽管第二次退役后乔丹有整整三个赛季没有打球，他依然是当时世界上最广为人知的运动员。01-02赛季初，乔丹捐了1百万美元帮助那些911事件的受害者。
在2000年做为华盛顿奇才队股东和球队运营经理一职后，由于对球队表现的不满，他又一次回到他所 钟爱的运动中来。2001年9月25日，时任奇才球队主席的乔丹走出了他的办公室，以老将底薪与奇才队签了两年合约，并带来了他在公牛的老教练Doug Collins，希望能把这只队伍拉出烂队的沼泽。虽然由于年岁的增长，他的身体已是大不如前，而且受到伤痛的折磨，他还是能够拿下了场均几乎23分。带着伤痛（尤其是膝伤），他依然是球队重要的一员。可惜虽然奇才获得了争夺季后赛门票的资格，却两年都没有闯入季后赛。但是乔丹还是留下了不少伟大的瞬间，比如2002-2003赛季时刚过40岁的他拿下43分的高分。
乔丹球衣“退役”
乔丹球衣“退役”
乔丹在2002-2003赛季穿着特殊设计，能减轻膝盖压力的球鞋健康的回到了场上，场均得到20分。那一年，他参加了他的最后一届全明星赛；赛季结束后，他第三次也是最后一次和球迷们说了再见。费城之战是乔丹生涯的最后一战，2003年4月16日乔丹在有限的上场时间里拿下15分，但是没能帮助奇才最终获胜。最后1.44秒，乔丹投入他最后的两粒罚球后被替换下场，全场热烈鼓掌长达3分钟。
出于对乔丹的尊敬，尽管他从没为佛罗里达的球队效力，迈阿密热队在03年4月11号还是退休了他的23号球衣，这是迈阿密热队15年队史中第一次球衣退役。那件衣服半边是奇才蓝另一边是公牛红。
2004-2005赛季，没有乔丹的奇才杀出重围，进军季后赛。第一轮灭了公牛队，第二轮以横扫的结局被热队踢出了季后赛。
球王转型
他以一个球员的身份离开了球场回归了管理层，他看着
不一样的乔丹
不一样的乔丹(10张)
这些年轻的巨星们，确信NBA运作良好。在他的书《我所深爱的运动：我的故事（For the Love of The Game: My Story）》中，他这样写道：“这个世界上没有所谓完美的篮球运动员，我从来也不相信有一个最伟大的球员；每个人身处不同的时代，我站在前人的肩膀上贡献出我自己的才华。我相信，"伟大"是一个时期一个时期不断进化的过程。没有Julius Erving,David Thompson,Walter Davis,和Elgin Baylor,就不会有Michael Jordan。我从他们那里进化而来”。
乔丹很喜欢证明他的反对者错了。在某场对阵犹他爵士的比赛中，乔丹在约翰·斯托克顿头上灌了一个篮，一个爵士球迷喊道“有本事灌个大个的！”下一个回合，乔丹在6尺11寸，285磅的中锋Melvin Turpin头上灌了一个，接着问那个球迷，“这个够大了吧?”
2010年3月19日，乔丹此次动用了2.75亿美金完成了对山猫的收购，不但让自己成为了史上第一个退役球员身份的老板，也是联盟历史上第二位黑人老板。
乔丹是谁
中 国的画报历史有一百多年了，从1887年一直到现在，可以说一直再不断地发展，经历了石印、网线铜版、 影印、胶印几个阶段。
那民国时代，最经典的要数《良友》画报了。从1926年创刊，这本画报就卖了高达7000多册，可以说是一炮而红，而且一发不可收拾，火遍了整个华人世界。这么经典的杂志肯定有它成功的原因，首先它的出生地是在上海，一个时尚之都，民国时代最潮流的地方，带给这本画报时尚的气息；而另一方面，它并没有丢弃中国一些传统的特点，我们可以清晰地看到良友画报带有清末画报的影子。它的设计同样十分考究，字体是手工雕刻的模版印刷的，这种字体在现在已经很难找见，而且他的刊登日期都是中英文的，可见创刊者是很有全球眼光的，这也是《良友》为何能先于别的画报走向世界的原因之一。
那今天的重点我们谈论的是《良友》的封面人物，从20世纪20年代一直到40年代，良友共计出了一百七十多期，而封面人物的男性人物仅为11位，可以说都是以年轻女性为主。而这里面的**明星高达32位，可以说很多明星都以上了这本画报为荣，可见其影响力。
那接下来，我们来看看这些经典的封面女郎，感受这本享誉世界的杂志带给我们的视觉冲击和人物的经典时刻。
一代影星阮玲玉
阮玲玉是悲情民国人物，自杀后上海二十余万民众走上街头为其送葬，队伍绵延三里，鲁迅曾为此撰文《论人言可畏》。
民国名媛——陆小曼
郁达夫曾评价“陆小曼是一位曾振动20世纪20年代中国文艺界的普罗米修斯。”民国四大美女之一，写得一手好文章，画画也是十分专业。与徐志摩的婚姻也是民国十大爱情故事之一。
**《色·戒》女主的原型——郑苹如
民国名媛，中日混血儿，民国最具传奇色彩的中统女特务。曾暗杀大特务丁默邨但未遂
影星蝴蝶
《良友》第一期封面女郎，两次当选民国**皇后，曾和军统头子戴笠有过一段感情，非常具有传奇色彩的影星。而且她上过两次《良友》画报，可见其影响力。
泳坛“美人鱼”杨秀琼
民国时代泳坛皇后，十几岁连得几个游泳冠军秀琼，提到这个人可能现在很多人都不知道或者不熟悉，但是在民国那个时代，她绝对是耀眼的体育明星，可以说她是那个时代的游泳皇后。在第五届全国运动会上年仅十五岁的杨秀琼囊括全运女子游泳全部金牌，被誉为泳坛“美人鱼”。关键发生的时代是在民国初年，社会并没有像现在那样开放，女子游泳还是很保守的，杨秀琼可以说是新女性的代表
旗袍
民国时代的时髦之一旗袍也是《良友》封面的常客，可以说封面女郎是民国时代的风尚标。
最后用那个时代的话来总结这本杂志，“《良友》一册在手，学者专家不觉得浅薄，村夫妇孺也不嫌其高深。《良友》堪称那个时代中国的窗口。
迈克尔·乔丹
迈克尔·乔丹（Michael Jordan，1963年2月17日－）：美国NBA著名篮球运动员，被称为“空中飞人”。他在篮球职业生涯中创造了刷屏般不胜枚举的纪录，是公认的全世界最棒的篮球运动员，也是NBA历史上第一位拥有“世纪运动员”称号的巨星。他将NBA推广至全球每个角落，成为好莱坞以外又一无可阻挡的美国文化，他为联盟带来的收入至少在100亿以上。2010年3月19日，已经退役的迈克尔·乔丹成功收购NBA夏洛特山猫队，成为山猫队的老板。2011年9月，乔丹已与相恋多年的古巴名模女友伊薇特·普列托订婚。
中文全名：迈克尔·杰弗里·乔丹
外文全名：Michael Jeffrey Jordan
粤语译名：米高·佐敦
乔丹在比赛中
绰号：飞人 、篮球之神、篮球上帝、帮主（国内球迷爱称）乔老大/老爷、 乔老板
属相：兔
星座：水瓶座
血型：A型
高中：北卡罗莱纳州威尔明顿兰尼高中
大学：北卡罗莱纳大学教堂山分校
官方身高：1.98米/6英尺6英寸
体重：98公斤/216磅（体测时185磅，216磅是后来长胖的体重）
项目：篮球
场上位置：得分后卫、小前锋
乔丹罕见号码图集(7张)
号码：23、45（95年复出曾短暂穿过）、9（84、92奥运会）、5（83年泛美运动会）、12（球衣被偷了，临时找的球衣，但没有背名，当晚砍下49分）；极罕见号码：15（81年的Capital Classic穿的号码，当时乔丹代表的是U.S state all-stars Capital Classic high school basketball game 高中全明星赛）、53（84年奥运代表队公开训练赛）、7（82年代表NCAA全明星欧洲友谊赛）。
效力球队：芝加哥公牛队（-1993、1995-1998）、华盛顿奇才队（2001-03）
选秀：年第1轮第3顺位
评价：被认为是美国职业篮球史上最伟大的球员，被称为穿着23号球衣的上帝
启蒙教练：韦恩·斯拉皮(wayne slappy)
身高：1.98米/6尺6寸
职业生涯赏(20张)
体重：98公斤/216磅（96年数据，后来一直保持这个水平）
脂肪含量：3.0%（NBA球员历史最低，普通人通常15%~20%）
百米速度：10.7秒，大一时曾是校田径队运动员，后因篮球教练担心乔丹受伤，乔丹才退出校田径队，当时主要练习短跑和跳远。
垂直弹跳：0.98米
绝对弹跳：1.09米
最大摸高：3.78米
跳高：2.21米
跳远：7.78米
跟腱长度：28.5厘米
手掌长度：左手23.7厘米、右手24.6厘米
编辑本段成长经历童年生活 乔丹出生在布鲁克林，童年是在北卡的威明顿（Wilmington，North Carolina）度过的。他进入Emsley A. Laney 高中，在那里他是一个平均成绩B+和三栖体育明星--橄榄球（4分卫），棒球，篮球。在大学里他的专业是地理学。
乔丹有两个哥哥，Larry和James R.一个姐姐Delores一个妹妹Roslyn. James R.Jordan是18空降兵团35信号旅的军事长。在他47岁时因为坚持留守在伊拉克而小有名气。乔丹现在住在Highland Park，Illinois.
他参加了Laney高中的校队， 第二年时5英尺11英寸瘦弱的Jordan却被踢出了校队，到高三时，他的身高已经窜到了6英尺3英寸，从此，他真正迈上了巨星之路。成名之路
童年的乔丹
乔丹曾就读于惠明顿高中。虽然那时他坎坷多难，一年级时多次被停赛，只是因为那5英尺11英寸的矮个子被篮球校队排斥在接下来的赛事之外，但最终他还是成为棒球队，篮球队和橄榄球队的优秀学生，卓越明星，在二，三年级之间的那个夏季，乔丹长了4英寸，他更加专心地练习球技，终于，他让校队在三，四年级赛季中每场比赛平均拿到25分。四年级时，乔丹入选麦当劳全美队，并成为历史上唯一获得三双场均29.2分，11.6个篮板，10.1次助攻的高中生。
高中毕业后，入选全美高中阵容的乔丹进入了一心向往的北卡。作为新人的他多少有点生活在高年级的James Worthy 和Sam Perkins的阴影下。但在NCAA 总决赛对阵Georgetown大学的赛场上，乔丹大放异彩。拿下16分9板并在最后18秒时投中了致胜一球，使北卡以63比62取得了胜利。让佐治亚大学的另一个伟大新人——猩猩帕特里克·尤因（Patrick Ewing）像多年以后在NBA一样——无功而返。
第二年，他被Sporting News评为年度最佳大学球员。第三年，他再度当选并拿下Naismith and Wooden Awards。当年，他被芝加哥公牛在选秀大会上第三位选中。
那年休斯敦火箭队选的状元如大家所料，是休斯敦大学的7尺中锋——大梦哈基姆·奥拉朱旺（Hakeem Olajuwon）。出人意料的，波特兰开拓者选的榜眼是肯塔基的7尺1的中锋Sam Bowie。Bowie在大学时受过几次伤，但是开拓者队还是没有选择乔丹，因为他们前一年得到了另一个令人兴奋的得分后卫——滑翔机克莱德·德雷克斯勒（Clyde Drexler）。最后德雷克斯勒成为了明星而Bowie这个易于受伤的家伙则平庸的度过了自己的生涯。
继84奥运会上折下桂冠后，乔丹的菜鸟赛季光鲜照人，拿下了最佳新秀的称号。那年他的场均分高达28.2分（仅次于Bernard King和Bird） 同时还有6.5个篮板和5.9个助攻并入选第二阵容。更重要的是，公牛的胜场比上一年多了11场，成功晋级季后赛。在季后赛首轮，乔丹每场拿下29.3分，但可惜球队1:3负与密尔沃基雄鹿队，被淘汰出局。
“在他的菜鸟赛季里，他的攻击范围还不够大，防守时还显得有些松散。”他的第一个NBA教练Kevin Loughery如是说。他的中距离——据篮筐8-15 英尺——投篮还是很不错的（命中率达到51. 5%），他的抢断也掩盖了他防守时身体姿势不够标准的缺点。在这两个方面的提高将会使他最终成为在球场任何位置都能给对方带来威胁的角色并让他成为最好的一对一防守球员。
"甚至在他菜鸟赛季正式开始之前，人们都确信火箭和开拓者将后悔他们的选择"，当年的得分王伯纳德·金（Bernard King）早在季前赛时就非常确定的对灌篮杂志（Hoop magazine）这样说到——
"我只能说"，King 说：“芝加哥的人们真是赚翻了。”
事实也证明如此，在菜鸟赛季乔丹就征服了大众，前来芝加哥体育馆看球的观众呈几何倍数增长。只要能看到乔丹的精彩表演，对方球队的球迷甚至愿意付出输掉比赛的代价。
而乔丹的场外表现和他在篮球场上一样独特而有魅力。由于他无可限量的美好前景，耐克早早就签下他作为最主要的球鞋代言人，但是得到的效果还是远远超过了预期的打算。在乔丹菜鸟季前赛时，他穿过一款前所未见的公牛红黑配色的战靴，NBA一开始认为这违反“球服一致性守则”，如果他继续穿的话将被处以罚款。他依然又穿了几次，结果这个鞋款和其他MJ系列的球鞋引起了市场的空前热潮。和大部分NBA球员不同，他的合同中允许他可以在休赛期间任意时候打球——这个条款被称为“篮球之爱条款”。
当他飞向篮圈时他习惯把他的舌头伸出来——就像他父亲做机械活时那样，这个动作也成为了他个人商标之一。他一直把他钟爱的北卡的球裤穿在公牛的球裤下面，这使他开始穿加长一些的球裤，亦或者是因为加长的球裤可以使他穿的更加舒适。不管是什么原因，总之宽大松垮的球裤成为了一种时尚在全联盟甚至其他的体育项目中蔓延。
这个菜鸟的魔法甚至都施到了裁判的身上，他们说他享受到了那些打拼多年的老将才能享受到的一点优待，以至于他哪怕多迈一步都不会被吹走步。很多人说他之所以能这么轻易的晃过防守人员是因为他走步了。但是据慢镜头分析真正的原因是他的第一步太快了，而并没有违反任何规则。
尽管备受瞩目，乔丹始终保持着谦逊。他从没有奚落开拓者没有选择他，在菜鸟赛季之前他这样告诉体育画报（Sports Illustrated）：“他（Bowie）比我更适合他们，他们已经有够多的大个后卫和小前锋了。”他的自谦更明显的体现在同一篇文章的另一句话：“我希望我这一生起码能打上一次全明星赛”。
这个目标很快得以实现，不久后他被票选为全明星赛东部队首发得分后卫。在全明星赛上，他遇到了职业生涯的第一个障碍：他的队友，底特率活塞队的伊赛亚·托马斯（Isiah Thomas）。媒体认为是托马斯故意用不传球的方法冻结了这个黄金新秀在全明星赛上的发挥，以至于作为首发得分后卫的乔丹在22分钟的出场时间里仅仅得到7分。剩下的日子里他只能独自一人面对这个所谓的阴谋。关于这件事的推测持续了很久，但是托马斯本人否认这个说法。最终，这段恩怨以2003年全明星赛上时任东部全明星队主教练的托马斯说服文斯·卡特（Vince Carter）把先发位置让给了参加最后一届全明星赛的乔丹而告终。
第二个赛季仅仅打了三场比赛，乔丹左脚的一块骨头骨折，尽管被票选入全明星赛也未能出席。但是在赛季末回归球场的他在季后赛第一轮对抗凯尔特人的比赛中就拿下了63分的季后赛历史得分记录。经过两个加时，公牛最终以131-135饮恨败北，也以被横扫的命运离开了季后赛；但在这个系列的比赛中乔丹拿下了43.7的平均得分，这让所有曾经怀疑乔丹能力的人都闭上了嘴。
从86-87赛季开始，他持续整个职业生涯的改写NBA记录的运动正式开始。这年他拿下了37. 1的场均得分，并在此后的7年中始终维持着30+的得分；连续9场得分40+，一场比赛中连续得到23分……这些都是NBA的记录。在全明星赛中他捧走了灌篮大赛的奖杯，并在翌年成功卫冕。遗憾的是，凯尔特人队再次在季后赛第一轮淘汰了公牛队。
赛季结束后，公牛的管理层开始组建一支冠军级别的球队。球队选来了大前锋霍里斯·格兰特（Horace Grant），又在选秀日用中锋Olden Polyinice从西雅图超音速队那里换来了全能小前锋斯科蒂·皮蓬（Scottie Pippen）。87-88赛季，乔丹拿下了所有你能想到的重要奖项，最有价值球员，最佳防守球员，全明星MVP……应有尽有。在强力队友的帮助下，乔丹带领公牛淘汰克里弗兰骑士队通过了季后赛的第一轮，无奈第二轮1-4负于底特率活塞。活塞队号称"坏孩子兵团"，他们极具侵略性的打法让乔丹的公牛队此后连续两年在东部决赛中含恨而归。活塞教练组创造出了一种名为“乔丹规则”的防守策略，简单的说就是永远有两到三人包夹乔丹。尽管公牛一直闯不过这道难关，但是他们却一点一点接近着总冠军！
88-89赛季的乔丹数据大丰收，场均得分32.5，个人生涯最高的8.0个场均助攻排名联盟第10，以及职业生涯最高的8.0个篮板和排名联盟第三的2.89个抢断。在季后赛第一轮对骑士队第5场的决定性战役中，乔丹在克雷格·伊洛（Craig Ehlo）头顶射入了一记滞空时间超长的压哨跳投，从而使公牛队以101-100险胜对手。这一史称“那一投”（the shot）的精彩进球也永远留在了人们心中。
在89-90赛季开始之前，体育画报（Sport Illustrated）发表文章写道，乔丹在考虑退役后打美国职业高尔夫巡回赛（PGA tour）。与此同时，芝加哥的管理层却在做着另外的举动。那个夏天，公牛队解雇了主教练道格·科林斯（Doug Collins），请来了"禅师"菲尔·杰克逊（Phal Jackson）。在杰克逊的指导下，公牛队开始练习"三角进攻"，一种用快速传球和切入来给场上5个人创造机会的战术系统，但是当战术失败且进攻时间不多时，乔丹拥有任意开火权。那一年常规赛，公牛队拿下55-27的佳绩，这是公牛队自从71-72赛季以来的最好战绩。乔丹在对骑士队的比赛中拿下职业生涯最高的69分，经过一个加时以117-113战胜了对手。他的三分球也开始成为了一项武器，37.6%的命中率比以前整整高出了10%。然而活塞在东部决赛最后一场中又艰难的打碎了公牛的梦想。
连续三年负于活塞，让很多人怀疑一个像乔丹这样的得分机器是无法拿到总冠军头衔的。有很多批评者认为他不如80年代的两位巨星大鸟伯德（Larry Bird）和魔术师约翰逊（Magic Johnson），他们认为乔丹只是一个单纯的得分手，不能像大鸟和魔术师那样让队友做的更好；大鸟和魔术师一入队就帮助球队成为顶级强队，但是乔丹的公牛直到在80年代后期还是一支中游球队。但是1991年后公牛王朝的崛起以及乔丹的逐渐成熟让他们闭上了嘴。
1990-1991赛季，乔丹带领公牛一路高歌猛进，整个季后赛仅仅输了两场，以绝对的统治力第一次登顶。这其中包括在东部决赛中横扫活塞报了一箭之仇，在总决赛主场先负一局的情况下直落四局击败湖人夺冠。由于魔术师约翰逊不久因为艾滋病退役，这轮比赛成为湖人队表演时刻（"Showtime"）的绝唱。乔丹场均得到31.4分、6.4个篮板、8.4次助攻，并捧起了他六个NBA总决赛最有价值球员奖杯中的第一个。
这时的乔丹已经把头发完全剃光，一方面引领了发型的新潮流，另一方面也让自己看起来更加出众。他也终于圆了自己的冠军梦。虽然他对队友苛刻要求和尖酸批评，但是胜利是最好的润滑剂。此后两年，公牛队都是6场就把克莱德·德雷克斯勒（Clyde Drexler）的开拓者队和查尔斯·巴克利（Charles Barkley）的太阳队解决，拿下总冠军。
在这个三连冠的后期，乔丹已经不再仅仅是一个明星，他已经到达一个英雄的境界。在他职业生涯的早期，他羡慕小飞侠彼得·潘（Peter Pan）脱离地球引力的跳跃，羡慕他能够永保青春。然而在这三年中，球员和球队们似乎都承认了“脱离地球引力的跳跃，能够永保青春”的正是乔丹。他拥有了无数老老少少的球迷，尤其是对于孩子们他仿佛具有一种魔力，就像他代言的运动饮料广告词那样写的“像乔丹那样（Be Like Mike）”，让那些孩子们疯狂地追随着他的脚步。
98年最后一投(4张)
在95-96年的征途中，乔丹拿下常规赛、全明星赛和总决赛三项最有价值球员奖（第二年乔丹又来了一次包圆），而之前只有纽约尼克斯队的威利斯·里德（Willis Reed）在1970年做到过，此后也只有沙奎尔·奥尼尔（Shaquille O'Neal）在2000年得到过。
虽然卡尔·马龙（Karl Malone）得到了96-97赛季的常规赛MVP（乔丹在97-98赛季又重新夺回了这个荣誉）并且再一次率领公牛6场战胜马龙的犹他爵士队登上顶峰。哪怕在关键的第5战时身患严重的胃痉挛并有着发烧和脱水的状况，他也不允许自己的队伍轻易输掉。那场比赛他拿下38分帮助公牛取胜，最后在主场拿下了第6场的胜利，从而第5次拿下总决赛MVP头衔。
公牛又来了个三连冠，97-98赛季再次6场战胜了爵士队。乔丹和他的队伍在第6战最后时刻还落后3分，在突破上篮得到2分之后，他从马龙手上断下篮球，冲向篮圈，晃过防守他的拜伦·拉塞尔（Bryon Russel），在还剩6.6秒时投出致胜球。这个进球的精彩镜头印刻在无数球迷的记忆中，而那张记录了球出手瞬间的著名照片也永载史册。
99年，NBA由于劳资纠纷只剩下一个缩水的赛季，乔丹也再次离开了球场。他说道，"现在我已经不像过去那样具有动力继续当一个篮球运动员了"。尽管第二次退役后乔丹有整整三个赛季没有打球，他依然是当时世界上最广为人知的运动员。01-02赛季初，乔丹捐了1百万美元帮助那些911事件的受害者。
在2000年做为华盛顿奇才队股东和球队运营经理一职后，由于对球队表现的不满，他又一次回到他所 钟爱的运动中来。2001年9月25日，时任奇才球队主席的乔丹走出了他的办公室，以老将底薪与奇才队签了两年合约，并带来了他在公牛的老教练Doug Collins，希望能把这只队伍拉出烂队的沼泽。虽然由于年岁的增长，他的身体已是大不如前，而且受到伤痛的折磨，他还是能够拿下了场均几乎23分。带着伤痛（尤其是膝伤），他依然是球队重要的一员。可惜虽然奇才获得了争夺季后赛门票的资格，却两年都没有闯入季后赛。但是乔丹还是留下了不少伟大的瞬间，比如02-03赛季时刚过40岁的他拿下43分的高分。
乔丹球衣“退役”
乔丹在02-03赛季穿着特殊设计，能减轻膝盖压力的球鞋健康的回到了场上，场均得到20分。那一年，他参加了他的最后一届全明星赛；赛季结束后，他第三次也是最后一次和球迷们说了再见。费城之战是乔丹生涯的最后一战，03年4月16日乔丹在有限的上场时间里拿下15分，但是没能帮助奇才最终获胜。最后1.44秒，乔丹投入他最后的两粒罚球后被替换下场，全场热烈鼓掌长达3分钟。
出于对乔丹的尊敬，尽管他从没为佛罗里达的球队效力，迈阿密热队在03年4月11号还是退休了他的23号球衣，这是迈阿密热队15年队史中第一次球衣退役。那件衣服半边是奇才蓝另一边是公牛红。
04-05赛季，没有乔丹的奇才杀出重围，进军季后赛。第一轮灭了公牛队，第二轮以横扫的结局被热队踢出了季后赛。
球王转型
他以一个球员的身份离开了球场回归了管理层，他看着
不一样的乔丹(10张)
这些年轻的巨星们，确信NBA运作良好。在他的书《我所深爱的运动：我的故事（For the Love of The Game: My Story）》中，他这样写道："这个世界上没有所谓完美的篮球运动员，我从来也不相信有一个最伟大的球员；每个人身处不同的时代，我站在前人的肩膀上贡献出我自己的才华。我相信，"伟大"是一个时期一个时期不断进化的过程。没有Julius Erving,David Thompson,Walter Davis,和Elgin Baylor,就不会有Michael Jordan。我从他们那里进化而来"。
乔丹很喜欢证明他的反对者错了。在某场对阵犹他爵士的比赛中，乔丹在约翰·斯托克顿头上灌了一个篮，一个爵士球迷喊道"有本事灌个大个的！"下一个回合，乔丹在6尺11寸，285磅的中锋Melvin Turpin头上灌了一个，接着问那个球迷，"这个够大了吧?"
2010年3月19日，乔丹此次动用了2.75亿美金完成了对山猫的收购，不但让自己成为了史上第一个退役球员身份的老板，也是联盟历史上第二位黑人老板。
1．职业生涯场均30.123分(包括公牛和奇才两时期)，历史第一（张伯伦以30.06分第二）
乔丹罚球线起跳的扣篮
2．十次得分王，历史第一 〔15个NBA赛季，一般运动员赛季高于15个赛季〕
3．连续七次得分王（和张伯伦共享）历史第一
4．连续866场比赛得分达到两位数，历史第一
5．单赛季场均得分30+次数最多，8次历史第一
6．季后赛平均每场得分33.4分，历史第一
7．季后赛职业生涯总得分5987，历史第一
8．得分超过40分的年龄最大的球员
9．1995—96赛季，乔丹带领公牛队获得常规赛72胜10负的战绩，历史第一
附：95-96赛季公牛队创纪录的72胜10负所败10场球：
95.11.14 88-94 魔术
95.11.26 92-97 超音速
95.12.26 97-103 步行者
96.02.04 99-105 掘金
96.02.06 96-106 太阳
96.02.23 104-113 热火
96.03.10 72-104 尼克斯
96.03.24 108-109 猛龙
96.04.08 97-98 黄蜂
96.04.20 99-100 步行者
10．入选"最佳防守一阵"次数最多，共9次（与佩顿、科比分享这一荣誉）
11．NBA季后赛连续两场50+球员
12．NBA季后赛连续三场45+球员
13．总决赛6场比赛命中最多，101个；平均得分最高41.0分（1992—1993）
14．两次奥运会金牌（，1992）
15．抢断王最多3次（也是历史记录和几个人分享），分别是1988年3.16次，1990年2.77次，1993年2.83次
16．1989年在对波士顿的比赛，全场拿下52分和9次抢断，其中上半场8次抢断创造了NBA历史半场断球记录（和多人分享这一记录，他职业生涯最高为10次，有10场比赛单场断球在8次以上）
17．1997年，获得全明星赛历史上首个“三双”——14分、11个篮板、11次助攻〔乔丹已34岁〕
18．全明星抢断次数38次 〔历史第一〕
19.两夺全明星扣篮大赛冠军（仅次于内特罗宾逊，和理查德森、威尔金斯并列）
20.季后赛单场得分63分历史第一
21.全明星单场最高进17球〔与张伯伦、加内特分享这一纪录〕
22.1988年全明星，乔丹在上半场盖帽4次，创造全明星半场盖帽最高记录与贾巴尔、奥拉朱旺分享这一纪录〕
23．全明星赛单场投篮最多27次
在乔丹03最后的全明星，乔丹单场投篮27次，和里克巴里分享这一记录
24．全明星票王次数最多9次
1987到1993，1997和1998，乔丹9年成为全明星票王
25．另外他还有个不光彩记录，参加三分球大赛最低分5分
乔丹灌篮(11张)
26．NBA历史上第一位拥有“世纪运动员”的称号
27.迄今共52次登上著名体育杂志《Sports Illustrated》的封面，这也是一项记录。
28．唯一做到三进三出
29．唯一能让联盟破例允许他把已经退役的球衣23号重新穿回
30．MJ是唯一使他自己不曾效力的球队在自家球馆内挂上（MJ）自己球衣的球员
31．MJ还是唯一代表美国大学篮球队和美国梦之队分别获得奥运会金牌的球员~此记录注定是绝后的了，因为现在美国不可能再派大学队伍参加奥运会了~
32．乔丹是历史上第一个能在复出后还带领球队连得3次NBA总冠军的人
33．01年复出时将那年的所有工资（大约100万美元）捐给911受难者，是NBA史上唯一一个捐自己全年工资的。
34．在40岁以上还在征战NBA并且在NBA打过15个赛系的情况下，职业生涯得分每个赛季场均得分都高于20分，也是前无古人的。
35．为联盟带来的收入至少在100亿美元以上，为联盟中第一人，甚至可以说是世界体坛第一人
36．97-98赛季的年薪为3319万美元，是联盟史上迄今为止年薪最高。
37．曾经单场比赛中命中率达到恐怖的82.8%，得分52分〔29投24中，拿下52分9篮板4抢断〕。技术统计
迈克尔·乔丹
NBA职业生涯：芝加哥公牛队（84-93、94-95[1995年3月份复出]、95-98）、华盛顿奇才队（01-03）
职业生涯总得分：32292分（NBA历史第三）
职业生涯总助攻：5633次
职业生涯总篮板：6672个
职业生涯总抢断：2514次
职业生涯总盖帽：893次（NBA后卫球员中历史最高）
职业生涯命中率：49.7%（24537次出手，命中12192个，投失12345）
职业生涯总罚球：83.5%（8772罚7327中）
职业生涯三双次数：28次（不含全明星赛）
职业生涯最高分：69分
注意:职业生涯指的是常规赛,乔丹季后赛5987分,总决赛，1176分
[1] ·NBA总冠军次数：6次 （90-91，91-92，92-93，95-96，96-97，97-98）
·总决赛MVP次数：6次（90-91，91-92，92-93，95-96，96-97，97-98）
·常规赛MVP次数：5次（87-88，90-91，91-92，95-96，97-98）
·得分王：10次 （86-87，87-88，88-89，89-90，90-91，91-92，92-93，95-96 ，96-97，97-98)
·最佳防守球员：1次 （1987-1988赛季）
·抢断王：3次（88，90，93）
·最佳新秀：85年
·奥运会冠军次数：2次 （年洛杉矶奥运会、1992年巴塞罗那奥运会）
·入选全明星次数：14次（84-85，85-86，86-87，87-88，88-89，89-90，90-91，91-92，92-93，95-96，96-97，97-98，01-02
，02-03）
·全明星赛MVP次数：3次（88，96，98）
·全明星扣篮大赛冠军次数：2次（87、88）
·入选最佳阵容一队次数：10次（87，88，89，90，91，92，93，96，97，98）
.入选最佳阵容二队次数：1次（85）
·入选最佳防守阵容一队次数：9次（88，89，90，91，92，93，96，97，98）
·1996年当选“NBA50周年最伟大的50位球员”之一
·2009年入选奈史密斯篮球名人堂NBA生涯纪录 [1]NBA历史上总得分排行榜第三（32292分，仅次于贾巴尔和马龙。）
NBA历史上平均得分排行榜第一（30.1分）
NBA历史上总入球数排行榜第四（12192个）
NBA历史上总罚球数排行榜第四（7327个）
NBA历史上总抢断排行榜第三（2514次）
NBA历史上平均抢断排行榜第三（2.35次）
NBA历史上总上阵时间排行榜第十六（41011分钟）
NBA历史上平均上阵时间排行榜第五（38.3分钟）
NBA季后赛总得分5987分(平均每场33.4分)
NBA ALL-STAR GAME全明星赛总得分262分(平均每场20.2分)单场纪录 [1]得分：69分
两分命中次数：27次
三分球命中次数：7次
罚球得分：27分
进攻篮板：8个 (4次)
防守篮板：14个
总篮板：18个 (2次)
助攻：17次
抢断：10次
盖帽：6个
出场时间：57分钟其它奖项 ACC年度最佳篮球运动员（年）
Naismith College年度最佳球员 （年）
John R. Wooden Award （年）
Adolph Rupp Trophy （年）
轶事
他在常规赛的个人单场最高得分69分，并缔造季后赛单场最高得分纪录63分；至今仍保持着史上唯一一位常规赛场均得分逾20分的40岁球员的纪录，另保持38岁球员最高单场得分51分，39岁球员单场最高得分45分，40岁球员单场最高得分43分。
他还曾获三届抢断王（1988、1990、1993），保持后卫球员生涯盖帽893次的最高纪录，以及后卫球员单季盖帽131次的最高纪录（1988），史上唯一一位两次单季逾200次抢断与100次盖帽的后卫球员，史上唯一一位兼得得分王与年度最佳防守球员（1988），也是第一位连续两年获得NBA灌篮大赛冠军（1987、1988）的球员。
1996~97球季率领芝加哥公牛队缔造常规赛72胜10负的空前纪录，他亦曾代表美国夺得2次奥运会金牌（年由NCAA组成的美国代表队，以及1992年由NBA组成的美国梦之队）创造震撼世人的美国篮球神话。1996年被评选为NBA历史上最伟大的五十位球员之一，2010年入选NBA名人堂，并保持着NBA单季3300万美元酬劳的最高工资合同纪录；这些惊人且难以被超越的巨大成就，使得乔丹被广大球迷、媒体公认为史上最伟大的篮球运动员。
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