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奥运精神美术作品简单图文_奥运精神美术作品简单图文并茂

zmhk 2024-06-12
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奥运精神美术作品简单图文_奥运精神美术作品简单图文并茂

       现在,请允许我来为大家解答一些关于奥运精神美术作品简单图文的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于奥运精神美术作品简单图文的讨论,我们开始吧。

1.奥运会体育标的产生过程

2.北京奥运会设计采用了那些中国传统文化元素?

3.美术作品素材-美术作品是如何选材和艺术加工的

奥运精神美术作品简单图文_奥运精神美术作品简单图文并茂

奥运会体育标的产生过程

       北京奥运会体育图标的前期调研和设计开发工作从2005年3月开始,根据往届奥运会体育图标设计的经验并结合我国国情,确立了体育图标设计理念、设计要求和创作方式等。

       为了高水平、专业化的完成这一设计任务,北京奥组委邀请中央美院、清华美院等我国著名的设计机构和设计院校参与设计开发工作,共完成各种艺术风格的设计方案三十多套。经过专家评选由中央美术学院和清华美院设计提交的两套设计方案入选。为使这两套作品真正达到设计标准和国际水平,北京奥组委邀请中央美术学院和清华大学美术学院联合成立设计修改小组,共同对入选的两套方案进行完善。在修改期间,设计小组对奥运精神与中国传统文化进行了深度挖掘和反复的修改调整工作,多次听取国内外专家的意见和建议。我国众多设计界专家、艺术家、奥林匹克专家,北京奥运会电视转播机构,包括运动员代表参加了修改工作,无私的奉献他们的智慧。2005年12月,北京奥组委执委会正式批准由中央美术学院原创,设计修改小组共同修改完成的“篆书之美”设计方案为北京奥运会体育图标。

       一届奥运会的体育图标不仅要经过当届奥组委和国际奥委会的审核,还必须经过各单项体育联合会的批准。2005年12月20日,北京奥组委向世界28个体育联合会提交了北京奥运会体育图标设计方案,此后陆续接到了各联合会的批准函件。截止到20064月30日,所有28个联合会均审核批准了北京奥运会体育图标设计方案。

       在此基础上,2006年6月8日,国际奥委会正式批准了北京奥运会体育图标设计方案。

       北京奥运会体育图标设计方案以中国传统的篆字结构为基本形式。它不仅符合体育图标必须易识别、易记忆的基本要求,还具有丰富的文化内涵和强烈的中国特色,体现了北京奥运会人文奥运的举办理念,鲜明的区别与往届奥运会。其高度简练的设计风格体现了中国传统文化与现代设计的完美结合,达到了很高的境界。体育图标得到了国际奥委会以及相关单项组织的高度评价,国际奥委会形象与景观专家评价说“这可能是奥运会历史上最好的体育图标”。

北京奥运会设计采用了那些中国传统文化元素?

       韩美林:2008奥运吉祥物设计者

       奥运吉祥物凝结着设计者的心血。69岁的著名艺术家韩美林是吉祥物福娃创作修改组的组长。昨天,记者采访了这位设计功臣。

       关于设计经过

       冲冷水澡定最佳方案

       记者:吉祥物的最终方案怎么想出来的?

       韩美林:清华美院的吴冠英老师最初设计了五个娃娃的方案。和他商量后,我开始以它们为原型重新画。那是今年的二月二,那天是龙抬头,我画了一晚上效果都不好。后来有点坚持不住,就干脆冲了个冷水澡,一个激灵让我想到了一个点子:给娃娃们戴上动物特征的帽子!这样,五个福娃就一气呵成出来了。

       藏羚羊提供运动灵感

       记者:奥运吉祥物很重要的一点是运动元素,创作中是如何体现的?

       韩美林:五个福娃设计出来之后,我们参考了大量体育图文资料,给每个福娃设计适合的运动项目。大熊猫适合举重,藏羚羊适合奔跑,鱼适合游泳等等,但是集体出现的时候各自的动作太呆板比较难看。经过反复比较,我们还是在藏羚羊的身上找到了灵感。最终设计出来的藏羚羊是以奔跑的姿态出现,那么整体呈现就好了。创作中最关键的其实就是细节。

       设计底稿多达4000幅

       记者:整个设计过程经过了多少次修改?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:画了大概4000多幅底稿,60多次大大小小的修改,重大修改就有10多次。

       记者:吉祥物的造型动作要求积极向上,怎么做到这一点?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:需要体会孩子们的感觉,要有爱心。我的上万件画作没有一个是悲观的。咱们生活在这个地球上不容易,生活在这个世界上也只有一次。因此作品绝对不放难过悲哀的东西。这套吉祥物融动物与人的形象于一体,要让观众乐意把它抱起来。

       记者:团队创作风格各异,创作中是否出现过分歧?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:这是肯定的。你说喜欢这个颜色,那别人不一定就喜欢,你说喜欢这个形象,别人也不一定接受。比如原来曾创意的拨浪鼓,如果非要加个长腿,我们就不好接受,画不下去了,就得放弃。

       关于设计生活

       其间心脏犯病做手术

       记者:吉祥物的设计十分复杂,您在其中肯定付出了不少努力。

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:我愿意为奥运做这些。其间我把收入非常可观的工作室解散了,闭门搞吉祥物创作。后来,专家组干脆从怀柔转到我在通州的工作室。创作本身就很复杂,当初为了搞好拨浪鼓的设计,仅实物就在全国收集了200多。

       记者:听说其间您还生过病?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:那是在怀柔的时候,犯了两次心脏病,好在经过紧急手术治疗后又能重新创作了。

       记者:据说您妻子也做了很多工作?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:我们是全家总动员!妻子在中国影协金鸡百花奖的大型活动部工作,为了我她也放下了手头所有的工作,成了我们几个设计者的保姆,给我们煮面炖汤,送水果、送糕点,全家人都成了我们的后勤保障员。

       将获一元钱精神奖励

       记者:能否透露一下,奥组委给了您多少报酬?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:我们没要报酬,还主动为设计工作付出了40多万元。奥组委将奖励1元钱作为精神鼓励(呵呵一笑)。

       关于方案评价

       无书法艺术深感遗憾

       记者:您对最终方案有遗憾吗?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:有!最大的遗憾就是没能把中国伟大的书法艺术展现在吉祥物上。我们做过上千种尝试,效果都不理想。也曾经尝试过在福娃的衣服上用书法,结果也不好,最后还是忍痛割爱。

       记者:也就是说,吉祥物与书法艺术无缘了?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:也不是,因为吉祥物会做成多种形式和多种材料的物品,有布的、草的、塑料的、木的,我们尽量在今后的变形中,将书法的元素加进去。

       坦称京燕颜色较逊色

       记者:五个吉祥物里面您最喜欢哪个?

       2008吉祥物福娃设计者韩美林:(呵呵一笑)这五个小东西都是我一手画出来的,我就像他们的父亲。俗话说,再丑的娃父母都爱,它们五个我都喜欢。它们都有着不同的含义,代表着从古至今的中国的历史,所以没有偏爱。说起来,京燕的颜色配合奥运五环中的绿色,让我们设计组费了一番苦心,要说起来就是京燕的颜色有些逊色了。不过整体效果还是很不错的。

       11月13日,奥运吉祥物发布第二天。伴着北京初冬的夜色,“中国移动·北京2008”奥运吉祥物西部小使者观摩团的35名小朋友,带着五个毛茸茸的小“福娃”,乘坐大客车来到位于北京通州的韩美林艺术创作工作室。著名艺术家

       韩美林是“福娃”的平面设计者。刚下车,韩美林已经等候在门外热情招呼小朋友了。

       韩美林,中国作家协会创作研究部专业作家,国家一级美术师,享有国务院特殊津贴的艺术家,全国政协委员。绘画和雕塑作品以动物和人物为主,把东方、西方艺术巧妙地融为一体。他的动画设计《狐狸打猎人》获1979年南斯拉夫国际**节最佳美术奖。

       在二楼的艺术品陈列室里,韩美林看着这些幸福的小朋友说:“我从小是苦孩子,靠吃茶叶末果腹,是穷苦的母亲把我养大。因此我创作的作品总忘不了融入对母亲的爱、对祖国和人民的情。你们是未来,今后一定会超过我。”言谈中,韩美林流露出真挚情愫,感染着在场的每一个人。

       小朋友给韩美林送过礼物后,记者随小朋友一同来到三楼展厅。只见除用陶瓷和金属材料塑造的生动物体外,最能吸引人们视线的,恐怕就数摆放在案几之上的有着浓郁民间风格的上百只大小不等的布老虎了。这时工作人员小声在韩美林耳边说:“送给小朋友什么礼物?”韩美林说:“每人两个布老虎。”“书呢?”工作人员问。“每人三本。”韩美林爽快地回答。当工作人员抱着高高一摞图书来到小朋友中间时,韩美林手拿油墨笔为小朋友一个一个签名,直到手不听使唤为止。

       小朋友在韩美林的展室里徜徉,感受着艺术殿堂带给他们的快乐时光。最后,记者来到韩美林的工作室,只见墙上挂的、画案上摆的全是2008年奥运吉祥物“福娃”的图像资料。韩美林向记者介绍,这次他作为“福娃”平面设计和修改专家组组长对“福娃”做了6次大的改动,在不断的权衡与取舍中作出艰难的选择。要想把祖国传统文化和民族印记融入其中,是一件十分困难的事情。因此作为主创者内心是留有几多遗憾的。韩美林面容疲惫。他刚做过心脏搭桥手术,创作最紧张时每天只睡两个小时。他刚从北京电视台录制节目回来,扒拉几口饭就来迎接我们。与他面对面,我在一霎那间似乎读懂了他,一个从苦孩子成长为艺术家的人,一个用拳拳之心回报祖国和人民的人。

       三

       11日,奥运会吉祥物“福娃”诞生了,“福娃”的设计者是著名艺术大师韩美林。

       在此之前,知道韩美林的人可能不多,但是提起韩大师的作品,大家还是相当熟悉,中国国际航空公司的凤凰标志、中国2008年申奥标志、深圳的拓荒牛、大连老虎滩的群虎

       雕塑,还有2004年春节晚会那个装满国土的九龙宝鼎都是出自于这位艺术家之手。日前,笔者采访了韩美林。

       真正的艺术来自民间

       笔者:“福娃”一上市就很受欢迎,很多地方都断货了,你一定很高兴吧?

       韩美林:好呀,大家都说好,我也高兴呀,到底有个好的收成吧,也算没有白辛苦。

       笔者:始终有个问题,一般的吉祥物都是一个,我们怎么一下子弄出五个?

       韩美林:从悉尼奥运会开始,就比较流行组合型吉祥物,一般是一到两个,最多三个,但三个能否有这么大的广泛性?实在太难了。最初确定的大熊猫、藏羚羊、拨浪鼓、金丝猴、东北虎和中国龙六种形象经过我们反复考虑,觉得哪一个都不能完全代表中国的奥运形象,最后干脆放弃原来的设想,大胆创作了五个“福娃”。

       笔者:最初创意来自哪里呢?

       韩美林:有个民间的参与者画了金木水火土五个娃娃,我们从中得到灵感,真正的艺术来自民间。我就是在民间文化艺术的土壤中成长起来的,没有民间艺术就没有韩美林,但遗憾的是,中国迄今却没有一个真正的民间艺术学校!

       笔者:为什么是“五”不是其他?

       韩美林:吉祥物应该蕴涵民族文化,而在中国文化里,“五”的含义十分丰富,如五行、五福等,更与奥运标志“五环”遥相呼应,意义很丰富。

       笔者:那为什么放弃中国龙呢,毕竟它代表中华民族?

       韩美林:没有办法,龙太严肃了,它代表中华民族,你让它跳起来、蹦起来似乎有损尊严,而且它的亲和力太差了,另外龙在西方有些歧义。

       笔者:那怎么想到燕子的呢?

       韩美林:这也是天意吧,当初让我们用鸟代替龙,这就很复杂了,鸟太多了,但哪种鸟合适?最初丹顶鹤、喜鹊的呼声很高,但丹顶鹤细长的形象无法与总体风格相配,而喜鹊在西方不大被认可,最后我想到了燕子,古代的北京称燕京,沙燕又是北京特有的风筝形式,选择它再合适不过了,结果一举通过。

       救心丸救出五个“福娃”

       笔者:接受这个设计任务的时候紧张吗?

       韩美林:我肯定紧张呀,这个菜不好炒呀,什么都得有,要满足各类人的需要,有喜欢吃辣子鸡的,有喜欢吃炒腰花的,想吃什么的都有,还是代表中国,我能不紧张吗?

       笔者:既然这么难,当初

       为什么敢接受呢?

       韩美林:这是责任,无法推卸。之所以挺大胆接受这个任务,因为我搞设计几十年,一直围绕吉祥两字,我的作品上万件,没一件叫苦的,我韩美林从没把受过什么罪,遇到什么坎坷放到作品里,我始终都是乐观的。这是个态度问题,你生下来面对世界很多方面,酸甜苦辣,关键是你选择什么。

       笔者:你怎么能保持如此的乐观呢,你年轻的时候曾遭受过不少苦难。

       韩美林:因为我想做一个好人,做个有用的人。我从没有向苦难低过头,对待苦难总是一笑了之,能有今天完全是苦难促成。感谢苦难,感谢生活。

       笔者:创作过程很艰苦吧,听说救心丸就吃了好几次?

       韩美林:那时侯真急呀,马上就要交作品了,可我们却陷入了创作的死胡同,但艺术家还真得有压力,那天晚上吃了两粒救心丸,洗了两次凉水澡,冻得哆哆嗦嗦的,结果灵感一下子来了,“福娃”连夜创作出来了。

       设计吉祥物只得1元钱

       笔者:设计过程要保密,所以选择你的工作室吗?

       韩美林:对,只有那儿最保密,我把工作室的人员给解散了,专心做设计,门一关,除了奥组委的人谁都不能进。

       笔者:那有朋友看望你呢?

       韩美林:到外边呀,我也做工艺美术,我知道吉祥物蕴涵巨大商机,一旦外泄将给国家带来难以估量的损失,不能大意呀。

       笔者:那你妻子呢?

       韩美林:她?总不能拒之门外吧?她还得给我们做后勤呢。妻子在中国影协金鸡百花奖的大型活动部工作,为了我她也放下了手头所有的工作,成了我们几个设计者的保姆,给我们煮面炖汤,送水果、送糕点,成了后勤保障员。

       笔者:设计如此受肯定,又付出这么多辛苦,最后给了你多少设计费呢?

       韩美林:1元钱。

       笔者:1元?

       韩美林:是,我们没要报酬,当初签了合同,连知识产权都不属于我们,1元钱是奥组委给的精神鼓励。

       笔者:那你为什么要做呢?

       韩美林:爱这个民族呀,爱这个国家,爱这个共和国,很简单。

       北京奥运会吉祥物“福娃”一经宣布,韩美林―――这位历经坎坷但又总是充满活力的中国著名美术家的名字,顿时随着五个“福娃”的形象一起走进千家万户。作为“福娃”最后设计组的负责人,“福娃”引发的一切:关注、赞誉、欢呼,乃至仁者见仁、智者见智的众说纷纭,在2008年奥运会结束之前甚至之后的若干年里,无疑都将成为他生活中的重要内容。设计过程中所体验过的辛劳、苦衷、快乐、自豪,随着“福娃”的诞生,在别人眼里或许成为过去,但对于韩美林,则是静下来回味、思考的开始。

       让“福娃”的每一个细胞里都揉进“中国”这两个字

       “吉祥物的设计不同于一般意义上的创作,这是13亿人民的集体创作,背负着太多的责任和期盼。”谈到吉祥物的设计,韩美林感慨万分。出任奥运吉祥物设计组的组长,他感到重任在肩。

       “我总觉得是13亿人民赋予了我使命,13亿人民都在瞪着眼睛看着我,到底给我们中国人设计出什么来了。我是在队伍前面打旗的人,而这面旗子便是中华民族,是中华民族的文化。”说这话时,他激动地站起来,瞪大眼睛看着记者。

       在美术界,韩美林以雕塑和工艺美术设计而著称―――大连老虎滩巨大的老虎雕像,以古拙形态表现都市气象,被誉为当代城市雕塑的代表作之一;北京申办奥运的标志,流畅的线条变化出多姿的形象,让体育的动感与美感呼之欲出。韩美林说,过去都是个人化的创作,个性自由发挥的空间更大一些,而这一次却不同,责任格外重大,工作程序也与以往大大不同。在多方权衡中,在“公说公有理,婆说婆有理”的种种意见、建议、指示中,他必须大胆而又谨慎地选择、修改、参照,找到合适的突破口。

       韩美林感到了沉重。夜深人静之时,设计组的其他人员都已入睡,但韩美林却睡不着,他继续苦思冥想,继续勾勒着设计草图,即使在心脏病复发的情况下,他也只是吃了两次救心丸,接着创作。兴致正浓的他,虽已身心俱疲却依旧抑制不住创作的冲动。凌晨4点钟,韩美林在寒冷的冬天里冲了一个冷水澡,“这一凉啊,可真精神,设计初稿也就出来了!”终于,今年农历二月初二,中国传统“龙抬头”的日子里,5个福娃的设计方案赶制了出来。

       他不无感慨地说:“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动,五六十次设计方案的改动,画了四五千张设计草图,这5个小‘福娃’才得以诞生。”艰难的创作过程中,韩美林将自己的创作热情发挥到了极致,他说:“我要设计出一种形象,表现出源远流长的中国文化,表达出中国人民的热情,在这个千载难逢的机会里,我要让福娃的每一个细胞里都揉进‘中国’这两个字。”

       民族风格、民族情感才是一个艺术家创作精神的根本

       韩美林的艺术向以奇特、浪漫、洗炼、生动著称,然而,这一次,极富艺术个性的韩美林却放弃了夸张、变形的造型风格。当记者问到为什么此次福娃的设计风格较之他以往的设计风格偏于阴柔、写实时,韩美林解释说,是为了亲和力,为了让全世界、全中国的人民能够接受。

       “我要把母爱融合进去。我首先特别想让全世界的母亲和孩子喜欢。当然,父亲为了孩子也应该喜欢吧?”他说得豪气冲天,又狡黠地笑了。

       其实,一个创意总是要与艺术家的性情、风格与修养相吻合,才能带来创作的快乐。韩美林说,在决定把母爱作为吉祥物“福娃”的形象内涵时,他所考虑的就是怎样能把中华民族优秀的文化艺术元素揉进去?他想到了在传统节日中给人民带来喜庆气氛的大头娃娃,想到了娃娃头上常戴的老虎帽。他查遍了中国50多个民族的传统服饰,发现有28个民族的服饰中都具有这种“三块瓦”造型的帽子。古代彩陶图案中点、线、面的组合也带给韩美林以新的艺术灵感。他指着墙上张挂的一幅幅设计图和定稿,说:“你看,这单纯的圆点和线随意组合起来不就是娃娃的眼睛吗?”在“福娃”的色彩选用上,韩美林采用了鲜艳的原色和对比色。他说,这是我们中国人传统的审美习惯,表达出中国人民极致的热情和喜庆的气氛,并且和奥运会五环的颜色相关联。

       “艺术创作总是有遗憾,尤其是采取集体合作的方式时。但我们的心是热的,我们的渊源是中国的民间艺术,那些说我们的作品带有别的国家动漫痕迹的人,根本不理解我们,更不理解中国博大精深的文化传统。”

       从民间艺术中汲取养料,在传统与现代之间摸索相互融合的途径,这正是韩美林多年来孜孜以求的目标。对于他,民族风格、民族情感、民族性,才是一个艺术家创作精神的根本。

美术作品素材-美术作品是如何选材和艺术加工的

       奥运会标志 我国传统图形艺术源远流长,发展到今天已有几千年的历史,将传统图形艺术结合到现代标志的设计中,这是设计出具有主张性、时代性和国际性的现代标志的关键。陈绍华先生设计的申奥标志采用一个太极的人形,处在似与不似之间的五环,以及中国书法中飞白的表现手法,构成了一个“中国结”。太极拳是华夏的遗产,虚实有度的书法也是中国传统文化的瑰宝,而一个中国民间传统的“结”字,凝聚了多少国人期盼奥运申办成功的深深情结!虽然申奥成功后标志完成了他神圣的历史使命,但中国元素在其中的出色应用还是留给委员们深刻的印象。北京奥运会会徽“中国印.舞动的北京”,它以印章作为主体表现形式,将中国传统的篆刻和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。印章早在四五千年前就已在中国出现,是渊源深远的中国传统文化艺术形式,会徽的字体设计也采用了中国毛笔字汉简的风格,设计独特。作品在体现现代设计观念的同时,也折射出了本民族的审美价值取向和历史文化特征。 奥运会吉祥物 “福娃”是北京奥运会的吉祥物,他由五个可爱的亲密小伙伴组成,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。工艺美术大师韩美林作为“福娃”最后设计组的负责人,他将源远流长的中国文化糅进了福娃的每一个细胞里,壁画、风筝、彩陶等中国传统元素在福娃身上得到尽情体现:贝贝头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,有吉庆有余、年年有余的蕴涵;晶晶来自广袤的森林,他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型;欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样;迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格;妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。成功运用传统元素设计的吉祥物一经发布便得到小朋友的喜爱,也成了各国运动员争相收藏的礼物。 奥运会火炬 “祥云”奥运火炬的整体工艺设计让全世界眼前一亮,火炬以“祥云”图案为主要设计元素,祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度,其所代表的“渊源共生,和谐共融”的意象是具有代表性的中国文化符号。红色是中国传统颜色,象征着吉祥、美丽、美好,看上去非常精美,融入传统文化因素在里面,体现了中国文化的底蕴,它的工业造型设计来源更是取自中国传统的纸卷轴。“祥云”奥运火炬引发了一场中国传统元素的设计潮,工艺美术师纷纷挖掘中国传统文化作为自己艺术创作的素材。 除此之外,中国传统元素在北京奥运会的视觉设计中的各个环节都得到充分应用,国家体育场“鸟巢”主体颜色“中国红”、中国传统工艺制作的奥运奖牌 “金镶玉”、“祥云”颁奖台、“青花瓷”颁奖礼仪服等等,不一一枚举。通过对奥运会视觉设计作品的分析,不难看出具有中国民族特色的艺术设计作品往往获得更多的青睐,这也将是今后一段时期内艺术设计的主流,作为美术设计工作者也要把握住这个趋势,运用中国传统文化元素创作出经典的现代艺术作品来。

       四年级优秀的美术画画作品有哪些

       美术教育不仅要注重成果,更应注重实践过程。比如通过“变废为宝”的手工艺品制作活动,引导学生关注和收集日常生活中的废品,运用创造性思维进行加工创造。下面是我整理的优秀的美术画画作品。

       优秀的美术画画作品

       优秀的美术画画作品1

       优秀的美术画画作品2

       优秀的美术画画作品3

       优秀的美术画画作品4

       优秀的美术画画作品5

       怎样在美术中感悟生活

       一、贴近生活,在美术生活化中参与情感体验

       要树立以学生为主体的观念。教师要调动学生自觉地把学习美术纳入到追求高品质生活所需要的范畴,激发他们学习的兴趣,培养他们成为具有一定艺术素质的美术爱好者。

       要引领学生在生活中学习,在创造中学习,实现从“知识本位”到“人的发展本位”的飞跃。例如上《漫画·卡通画》一课,课前我让学生收集自己喜欢的卡通漫画资料,同时我把《猫和老鼠》《宝莲灯》《汽车总动员》等优秀动画片的片段合成到多媒体课件中去。上课时,伴随着音、形、声、色的出现,学生们兴高采烈,注意力马上被吸引过来。这些精彩片段无论在构图、色彩运用、动态造型、摄影技巧等方面都是唯美的典范,感染力极强,学生在愉悦的情境中感受漫画和卡通独特的艺术魅力。我还特地把动画片中学生最喜欢、最熟悉的形象放大,让学生领略漫画、卡通画的艺术共性。在开放、自由、轻松的学习氛围中,学生兴趣盎然,一边积极地和我共同欣赏作品,一边分析其独特的艺术语言与创作技巧。

       二、表现生活,激活积极主动的情感体验

       要充分相信和尊重学生。教师要积极为他们营造和谐宽松的学习环境,引导和鼓励他们参与丰富多彩的美术实践活动,表现生活中的真善美,帮助他们克服在活动中所遇到的种种困难,让他们感受到学习的快乐,认识到自己的进步,从内心深处激活求知、渴望长进的愿望。

       要善于赏识和鼓励学生。在《人物的速写》一课,我先让学生观看一段幼儿园小朋友玩“山山水水,我们都是木头人,谁也不许动”的游戏视频,有趣生动的画面,已经深深地吸引了学生。这时,我马上让学生到讲台做出自己认为最“酷”的各种动态形象,领会生活中的人表现出的各种动态的特征。学生展示了自己快走、慢走、舞动及小孩子游戏时的动态,我把他们渗透到人体结构中,效果非常好。

       教学目标要定得恰当。学生初学木刻版画,对木刻一无所知,此时教师的启蒙必不可少,但也不能一味地让他们去临摹课本中某一个图,不能对所有的同学做“一刀切”的苛求,而应鼓励他们举一反三,开动脑筋多作尝试,并分组相互交流学习。之后,刚好碰上学校艺术节,我欣喜地看到学生们都有不同程度的进步,有的学生还学会了课本外的许多新方法,许多画面都来源于生活的某一情景,生动而有趣。我想,这和我在课堂上给予的鼓励和宽容是分不开的。

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       在美术课堂上体验提高道德素质

       课堂教学中要适时展示符合教学要求、视觉形象美、富有感染力的作品。我引导学生欣赏美术作品《狼牙山五壮士》,通过展示清晰醒目的,利用作品的视觉感染力,让学生在观赏、感受作品的构图美、造型美的同时,利用美术作品中具有革命英雄气概的人物形象,启发他们深层次地理解作品。无需大量的说教,学生就自然地受到了爱国主义精神的熏陶。

       要特别注意引导学生的情感思维。比如通过声像俱佳的电化教学手段进行欣赏活动,可以使学生不出斗室就能流连在巧夺天工的精美工艺品前面,徜徉在小桥流水的园林艺术之中,沉浸在可居可游的山水画意境地,也就自然而然地放飞想象,享受情感体验的愉悦

       。这远比说教式地灌输空泛的大道理更生动形象。其实,美术的审美本质本身已经决定了它对人们有美化心灵、净化灵魂的作用,因此,教师在教学过程中,要注意因势利导,引导学生进入美术学习的情感定势,才能有效地发挥学科优势,彰显德育的效果。

       美术教育不仅要注重成果,更应注重实践过程。比如通过“变废为宝”的手工艺品制作活动,引导学生关注和收集日常生活中的废品,运用创造性思维进行加工创造。

       学生都感受到了制作过程中的甜与苦,更乐于观察、乐于思考、参与创造。这时只要稍加诱导,便能促使学生理解“变废为宝”对节约资源、美化环境的重大意义,自然而然地鞭笞浪费资源、破坏环境的丑恶行为,进而养成注意节俭、珍惜劳动成果、参与环境保护的习惯。

       开学之初,我对新生做了一次摸底工作,决定进行分层教学。这样整个课堂教授下来,每个学生都能清楚地知道自己属于哪个阶段、层次,更好地让他们了解分层教学的目的和意义,并根据自己的实际情况,让各层次的学生确立各自的奋斗目标。

       古人说:“教人未见其趣,必不乐学。”因此,能否调动学生的学习兴趣,关系到教学的成功与否,只有当学生对其学习内容产生兴趣,才会乐意去学,才会去积极思维,才会受教育于轻松愉快之中,这对提高教学质量是行之有效的。

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美术作品是如何选材和艺术加工的

       美术作品是通过对事物的有效观察,联想和想象发挥自己的才能创作出来的,这样能够达到更理想的艺术美感。

       艺术作品是艺术家对生活的观察、研究、选择、提炼,把对生活的认识、评价、愿望、理想,用艺术手法塑造艺术形象来的一种创造性劳动。

       任何艺术创作都以现实生活为唯一的源泉,但又比普通的实际生活更集中、更典型。所谓艺术“源于生活,高于生活”。

       艺术创作的过程,主要有素材结累、作品构思、艺术表现三个阶段。各阶段互相交错,互相渗透,互相推进,是不能截然分开的。

       今天关于“奥运精神美术作品简单图文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。