nba篮球比赛开场白_nba篮球比赛开场白台词
大家好，今天我将为大家详细介绍nba篮球比赛开场白的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。
1.nba篮球规则（了解比赛基本规则）
2.解说篮球比赛用的一些常用口语(英文)
3.nba球赛（全明星赛）
4.用英语描述NBA篮球比赛
5.寻找一段NBA比赛的时候一段开场音乐
6.库里儿子(天生篮球天才的未来之星)
nba篮球规则（了解比赛基本规则）
NBA篮球作为全球最受欢迎的体育项目之一，其规则也得到了广泛的认可和遵守。本文将为大家介绍NBA篮球的基本规则和操作步骤。球场和球员
NBA篮球比赛的场地是一个矩形的球场，长94英尺（28.65米），宽50英尺（15.24米）。每个队伍有五名球员，其中一个为中锋，两个为前锋，两个为后卫。
比赛时间和得分
NBA篮球比赛分四个节，每节12分钟。如果比赛在第四节结束时仍然平局，则会进行加时赛。比赛中，球队可以通过将球投进对方的篮筐得分。投进三分线外的球得3分，投进三分线内的球得2分，罚球线外的罚球得3分，罚球线内的罚球得2分。
比赛规则
NBA篮球比赛中有一些基本规则，例如：
1.球员持球步数限制：球员在接到球后，只能在持球步数限制内运球，否则会被判为犯规。
2.犯规：如果球员在比赛中违反规则，例如推搡、抓扯对手，或者在防守时碰撞对手，就会被判为犯规。如果一个球员在一场比赛中犯规次数达到6次，他就会被判为犯规离场。
3.换人：在比赛中，球队可以随时进行换人，但是每个球员只能进出场一次。
比赛操作步骤
1.开局跳球：比赛开始时，裁判会将球扔到场地中央，由两个中锋进行跳球争夺。
2.进攻：当一支球队控球时，他们需要通过传球和运球来寻找得分机会。进攻球员可以利用队友的掩护来突破对方防线，或者通过远距离投篮来得分。
3.防守：当一支球队防守时，他们需要尽可能地阻止对方进攻，并尽可能地抢夺球权。防守球员可以利用盯人防守和区域防守来限制对方得分机会。
4.得分：当一支球队将球投进对方的篮筐时，他们可以得分。得分后，比赛将继续进行，直到比赛结束。
结尾
NBA篮球规则是一套非常严格的规则，它确保了比赛的公平和公正。在比赛中，球员需要遵守规则并尽力发挥自己的能力。如果你想成为一名优秀的篮球运动员，了解和遵守这些规则是非常重要的。
解说篮球比赛用的一些常用口语(英文)
每一个单位在举行 篮球 赛钱都要写篮球赛筹备方案的。下面就由我为大家介绍一下筹备篮球比赛流程 范文 ，希望能帮到您。筹备篮球比赛流程范文一
为切实搞好全市组织部门第四届篮球赛的各项筹备工作，确保赛会取得圆满成功，特制定此方案。
一、名称
绥化市组织部门第四届篮球赛。
二、时间
6月14日至16日，赛期3天。
6月13日(周三)下午17：00时前报到，19：00时召开组委会预备会;14日上午7：40时开幕式，8：20比赛正式开始，15日全天比赛，16日下午闭幕式。
6月8日下午各县(市)区委组织部常务副部长到市委组织部参加抽签会议。
三、地点
比赛赛场为两处，北林区体育馆和市一中篮球馆，开幕式和闭幕式在北林区体育馆举行。
四、参加单位
市委组织部及各县(市)区委组织部，共计十一个代表队，划分两个竞赛小组，A组6个队，B组5个队。
五、组织领导
大赛成立组委会，主任由邱部长担任;副主任2人，由李月波、路百胜担任;秘书长由杜振齐担任;委员由各代表队领队组成。
主任负责组委会的全面工作;副主任李月波负责比赛的总体指挥;秘书长杜振齐负责比赛的组织、协调和日常工作。组委会下设5个组，分工负责整个赛事的相关工作。
1、会务组：
组 长：陈 岩
成 员：郭戬威 高红星 刘宇冬 赵轶丹 潘洪喜
孙贵恒 李庆达 韩 琦
主要职责：
①负责设计整个赛事,起草方案,电传通知,印发秩序册;
②负责落实食宿地点,接待各代表队报到,安排好参赛人员的食宿、休息等服务项目，确定好 菜谱 ，安排好房间;
③负责做好运动员生活管理工作，为各参赛代表队提供安全保卫、医疗卫生服务(从卫校抽两名医生)，为部内球队提供后勤服务保障;
④负责安排好比赛期间领导用车和运动员用车(雇用2台大客车);
⑤负责采购奖励用品及部内球队运动员用品。
2、场地组：
组 长：谢福友
成 员：宋宗瑞 李 轶 刘希成 胡博志 尤海英
曹天柱 王东波李东明
主要职责：
①负责落实赛场;
②负责组织开、闭幕式，以及开幕式、闭幕式的音响、摆台、效果等事宜;
③负责与竞赛组联络竞赛期间场地及所用器材;
④负责制作宣传横幅、海报;
⑤负责布置装饰主赛场和渲染赛场气氛(主会场外彩虹门)，制作主赛场会标、会旗、台签、代表队引导牌等;制作工作人员胸签。
3、材料组：
组 长：吕殿国
成 员：金永利 耿美思 贾金海
主要职责：
①负责起草开幕词、 闭幕词 、 主持词 、解说词及会务所需的 其它 材料;
②负责联系报社记者，在绥化日报上刊发消息。
4、竞赛组：
组 长：陈 勇
成 员：邵景权
主要职责：
①负责设计竞赛秩序册(包括竞赛规则、编组、日程表、成绩记录表等);
②负责邀请和组织裁判，为场内外提供技术服务(部内聘请3名裁判，其他各代表队自带1名裁判，共计13名裁判);
③负责其它应该承担的任务。
5、资格审查组：
组 长：曹洪涛
成 员：葛俊辰 车德志 高红星
主要负责对各代表队队员的参赛资格进行审查。
六、录取与奖励
(一)录取前6名进行奖励。每个队颁发一座奖杯，同时颁发奖品。
(二)设2个优秀组织奖，颁发奖牌。
(三)设3个道德风尚奖，颁发奖牌。
七、食宿安排
在北林区宾馆统一集中食宿。
八、部内组队情况
领 队：李月波
教练兼队员：杜振齐
队 长：葛俊辰
队 员：杨国宁李东日王合义刘恒东韩良志
__伟陈 学王立国 杨 光师跃强
九、几点要求
1、此次赛事是今年部内一项十分重要的大型活动。各工作组要高度重视，本着“隆重、热烈、节俭、效能”的原则，增强责任感和紧迫感，从组织部门的全局出发，认真负责，扎实工作，精心组织，为赛会做出积极努力。
筹备篮球比赛流程范文二
丰富员工的 文化 生活，特组织筹备xx年度迎中秋xx内部首届篮球赛，具体事项如下：
一、 目的
通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。
二、报名要求
1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为xx公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。
2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在 10 人。
3、如项目组人数少于30人，可与其他少于 30 人的项目组或部门联合组队报名。
4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。
5、8月24日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人：xxx，邮箱：xxx。
6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。
7、本次赛事只安排男子组赛事。
三、比赛的安排
1. 比赛场地：广东工业大学室内篮球场
2. 比赛时间：
日期 时间 进度 备注
xx年8月27日 18:30--21:30 淘汰赛 具体赛程表按抽签后再编排
xx年8月29日 19:00--21:00 半决赛
xx年8月30日 19:00--21:00 总决赛
3. 淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分最高的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。
4. 半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。
5. 比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。
四 、比赛纪律规定
1.超过 10 分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2.各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后 10 分处理。
3.所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序， 否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。
4.每场比赛设有 2名裁判、1 名计时记分员。
5.场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6. 场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为， 一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。
五、比赛规则
1、比赛时间：每场比赛采用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。
2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技
术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停：每队上半时各拥有一次暂停机会，下半时各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、裁判员宣布比赛结束，则比赛结果无法更改。
6、每队上场人数为 5 人，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。
8、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
9、其它参考正式比赛规则。
六、比赛用品及预算
类别 单价 数量 合计 备注
奖金 1300 1 1600 冠军：800，亚军：500，季军：300
奖状 40 3 120 冠亚季各一个(奖状+相框)
哨子 5 4 20
篮球 100 4 400 比赛后可作为参与奖
场租 120/时 7 840
饮用水 2 336 672
合计 -- -- 3652
筹备篮球比赛流程范文三
一、活动目的：
为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题：
xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
三、活动时间：待定
四、活动地点：新校区南区篮球场
五、参赛方式：
以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍
六、活动流程：
1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。(按人力资源中分工)
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。
4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊 口号 ，为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。
10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军
组号
1、抽签内容
2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。
4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。
5、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)
6、赛后组织合影留念
7、各部员注意自己带伞，以免中暑
8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。
对阵表：
七、资源需要
1人力资源
1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场
2、主持人2名(部内选择)
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。
秘书处：各部门签到。
信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序
技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。)
4、颁奖礼仪(决赛)
5、打扫会场各部出人(集体参加)
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水
2、物力资源
1、海报、条幅、展板、喷绘
2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)
3、大遮阳伞
4、比赛用球10个
5、记分牌，裁判用哨
6、比赛用水
7、比赛服装
8、证书两个
9、喇叭(最好能有几个)
10、打扫卫生工具
11、奖品
12、照相机或摄像机
13、义卖时的桌椅
14、队长袖标
15、音响，锣鼓
16、彩旗(可以为商家宣传)
17、会旗
18、犯规记录本
19、围场地的彩旗(三角形的那种)
20、比赛用的抽签纸、箱
21、准备创可贴等应急药品
三人制篮球赛竞赛规则
除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。
第1条
1-1 比赛双方报名为5人，上场队员为3人。
1-2 每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。)
1-3 除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。
1-4 半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟，中篮也需停表)。
第2条 比赛开始
2-1 双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
2-2 某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。
2-3 比赛开始，在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
2-4 如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。
第3条 攻守转换、掷球入界
3-1 每次投篮命中后，都由对方掷界外球。
3-2 所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友(不能递交)，不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。
3-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出3分线外，(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻，否则判进攻违例。
凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。
第4条 违犯
4-1 24秒违例的规则改为20秒。
4-2 比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。
4-3 每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。
4-4 在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。
4-5 队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)
第5条 替换
5-1 只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。
5-2 如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。
5-3 被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
第6条 暂停
只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。
第7条 得分相等和决胜期
比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。
第8条 其它规定
8-1 比赛中，队长是场上唯一发言人。
8-2 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
附：
一、宣传方式
1、横幅:“三人制” 篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。
2、前期宣传：我们将在“三人制” 篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)
4、其他宣传：“三人制” 篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制” 篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。
二、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。
nba球赛（全明星赛）
Air ball:“三不沾”，投出的球什么都没碰到。
Alley-oop:“空中接力”。一个运动员把球抛向空中，另一个队员在空中
接住球把球扣入篮筐。
Arena:比赛场；竞技场。比如Seattle的主场名叫Key Arena。
Assist:助攻(缩写：Ast.)。
Backboard:篮板。注意不是basketboard。
Backcourt:后场。一支球队本方的半场为后场，即这支球队所要防守的那
半场。
Backdoor paly:篮球基本战术之一。当一个队员在罚球弧周围接到球时，
另一个动员立刻从弱侧切入篮下，接队友的传球投篮得分。
Baseline:底线。球场两端的边界线。
Basket:篮筐。也作ring，还有一种通俗的说法是hoop。
Bench:替补队员。
Block shot:盖帽(缩写：Blk.)。
Boo:嘘声(n)；发出嘘声(v)。球迷发泄不满的一种方法。
Bounce pass:击地传球。
Box out:抢篮板球挡人，即抢篮板球时站在对手和篮之间，用身体挡住防守队员的动
作。
Brick:(v)球打在篮筐或篮板上被崩出来。许多公牛队的球迷在客队罚球时
都手执一块上写"Brick"的牌子在罚球队员的眼前不停的晃动，扰乱他的视
线，以达到干扰罚球的目的。
Buzzer beater:比赛结束前的最后一投。buzzer是比赛用的蜂鸣器。
Captian:队长。队长是场上惟一有资格与裁判讨论规则和判罚的人。
Coach:教练。比如Head coach是主教练，Assistant coach是助理教练。
Coast-to-coast:从球场的一端到另一端(n)。例如：coast-to-coast pass。
Conference:联盟。NBA分东、西两个联盟(Eastern Conference和Western
Conference)，每个联盟都有自己的logo。
Commissioner:总裁。NBA的现任总裁是David Stern。
Court:球场；赛场。home court主场。
Crossover:交叉运球过人。是Tim Hardaway的商标动作。
Cut:切入。
Debut:首次上场。
Defense:防守。当客队进攻时，我们经常能听到主场的球迷在体育馆音效师的带领下高
喊"Defense! Defense!"。
Deny the ball:绕前防守。
Disqualification:被罚下场(缩写：DQ.)。
Division:赛区。NBA共有四个赛区，每个联盟下属两个赛区。
Double-double:两双，即两项技术统计指标达两位数。
Double-team:双人夹击。
Double dribble:两次运球。
Downtown:三分线以外。
Draft:选秀，即NBA每年一度的纳新大会。
Dribble:运球(vt,n)。
Duo:原义是二重唱，在篮球中专指双人组合。
Fadeaway shot:后仰投篮。也作fadeaway jumper。
Fake:假动作(n)；做假动作(v)。
Fast break:快攻；快速突破。
Finals:总决赛。Semifinals半决赛。
Field goal:投篮(总称)，包括两分球的投篮也包括三分球的投篮(缩写：FG.)。
Finger roll:低手上篮时手指拨球的动作。
Flagrant foul:没有必要或动作过大的犯规。
Foul:犯规。个人犯规是personal foul；全队的累计犯规叫team foul。
Foul trouble:(n)一个队员由于受到犯规次数的约束而带来的麻烦，比如说这个队员的
法规次数已接近6次，再犯一次或两次规就将被罚下场。
Free agent:自由人。合同的期满的运动员和新人都是自由人，自由人的去留不受球队
约束。
Free throw:罚球(缩写：FT.)。
Frontcourt:前场。对手的半场为前场，即本方队员攻击的那半场。
Give-and-go:基本战术配合之一，进攻队员将球传给另队友--give，然后向篮下切入，
再接队友的回传球上篮(或扣篮)得分--go。也就是我们常说的“
传切配合”。
Gunner:经常投篮的投手。
Hand-checking:a:一种防守技术，即用手接触对方的身体来跟踪对手的位置。
也作hand-check。b:防守犯规的一种。防守队员用手阻挡进攻队员的走位。
不能张开双臂阻挡防守队员的移动，合法的hand-checking技术只允许用手接
触对方的身体来跟踪对手的位置，但手部不允许加力，也不允许阻碍对手的
视线。
Hang time:滞空时间，即运动员投篮时在空中停留的时间。
High post:罚球弧的周围。
Hook shot:钩手投篮，有时也直接用"hook"表示。
Illegal defense:非法防守。联防防守即为非法防守。
Injury list:伤员名单。如果某个队员受伤不能参加比赛，根据NBA的规定必须要将其
列入伤员名单(伤员名单是公开的)，以示对球迷的负责。
Jam:扣篮。one-handed jam单手扣篮；two-handed jam双手扣篮。著名歌星
Michael Jackson和Michael Jordan合作拍过一部MTV，名字就叫"Jam"。
Jersey:运动员的背心，也作uniform。有些为球队做出过巨大贡献的运动员退役时他的
jersey也跟随他一起退役，他的jersey被高悬在球队主场的天花
板上，这意味着以后其它运动员不能再使用这件jersey上的号码了。
Jump ball:跳球；争球。
Jump shot:跳投。也作jumper。
Lane:罚球区，也作free throw lane。篮球刚发明的时侯罚球区是细长的，其宽度比罚
球弧的直径还要短，形状就象把钥匙，所以也称之为the key。
Layup:上篮。
Ligament:韧带。cruciate ligament，十字韧带，膝关节中的韧带，是运动员最容易受
伤的部位，分anterior cruciate ligament和posterior cruciate
ligament。
Locker room:更衣室。
Lottery:确定选秀顺序的过程。以前是通过掷硬币决定，因其不确定性所以称之为
"lottery"。
Low post:三秒区内，篮筐两侧，靠近底线的那部分。
Matchup:攻防上各个位置的对应关系(n)。
Meniscus:半月板。膝关节中的一块软骨，也是运动员容易受伤的地方之一，我们经常
会听到某个运动员因为半月板撕裂而上了伤员名单，几个月不能打球。
Move:移动。这个词在NBA里出现的频率特别高，比如，一个漂亮的移动我们说"great
move!"；后转身的摆脱我们称之为"Spin move"。
MVP:Most Valuable Player，最有价值的运动员。
Net:篮网。检验球是否入筐的标志，原Utah的David Benoit在扣篮时，球砸在自己的头
上从篮筐中弹出，而且整个过程中球又没有触及篮网，结果进球
被判无效。
No-charge area:进攻有理区。根据去年的新规则在两个篮下各画定一以篮筐的中心为
圆心，以4英尺为半径的半圆(虚线)，此区域被称作进攻有理区，在
进攻有理区里只有带球撞人而没有阻挡犯规(注：O'Neal修正案除外)。
Offense:进攻。形容词形式是offensive(缩写：off.)，可以修饰其它名词，例如
offensive rebound就是前场篮板球(进攻篮板球)。
Outlet pass:抢到篮球板后的第一传，一般都是隔场的长传。
Overtime:加时赛，时间为5分钟。
Palming:我们常说的“翻腕”，运球违例动作，也作Carrying the ball。
Pass:传球。
Personal foul:个人犯规。
Pick-and-roll:挡拆战术。篮球中的基本进攻战术之一，进攻队员给持球的队友作掩护
英语叫"set a pick"，然后掩护队员向篮下移动叫"roll"，再接
队友的传球，在无人防守的情况下投篮。Pick n' Roll是Malone和Stockton的看家本
领。以pick为基础衍生出的战术还有pick-and-fade、pick-and-split
等。
Pick:掩护。
Pivot:a:以一只脚为中枢脚转动身体改变方向的动作(n)。b:篮下，通常由中锋控制的
区域。
Playoff:复赛；季后赛，即常规赛结束后各联盟的前八名的淘汰赛。
Point guard:组织后卫，也作控球后卫。
size=3>位置。NBA中运动员被分为三个位置--前锋、中锋、后卫。
Power forward:大前锋，我国常称之为“二中锋”。二者略有不同，“二中锋”是基于
中锋的位置，来源于“双中锋”战术，这是我们从苏联老大哥那
里学来的；大前锋还是前锋，他们是队里的篮板能手和防守中坚。
Press:紧逼(防守)。full-court press，全场紧逼；half-court press，半场紧逼。
Pump fake:投篮的假动作。
Quadruple-double:四双。即四项技术统计指标超过两位数。
Quarter:节。一场NBA比赛分四节，每节12分钟。前两节称first-half，后两节称
second-half。
Rebound:篮板球(缩写：Reb.)。
Refree:裁判。
Rejection:盖帽。
Reverse:反身的(a)。比如从底线切入后的反身扣篮是reverse dunk。
Rookie:新人，即第一年在NBA打球的运动员。
Run:连续得分。比赛中屏幕上会经常打出某支球队12-0 run in last 4 minutes，就是
说这支球队在刚刚过去的4分钟内连得了12分，打了个12比0的小高潮。
Salary Cap:工资上限。
Score:得分。Scorer得分手。
Screen:掩护，同pick。
Season:赛季。
Shot clock:24秒计时器。
Sideline:边线。
Sixth man:第六人，即第一个替补上场的队员。
Slam dunk:重扣，特指双手持球高高跳起的使出吃奶力气的重扣:)，也可以是单手的重
扣，这里slam表示砰的一声，强调扣篮时发出的声音。也作Dunk。
Squad:五人组，篮球队的非正式说法。
Starting-lineup:开场阵容。
Steal:断球；抢断球(缩写：Stl.)。
Strong side:强侧。有球的一侧为强侧。(关于强侧与弱侧的具体定义请见《联
防FAQ》)
Substitutes:替补队员。
Suspend:暂时中止运动员上场比赛；禁赛。
Switch:换(防)。
Team:夹击。(注：不一定是双人夹击，可以是多人夹击)
Technical foul:技术犯规。
Three-point shot:三分投篮。
Three-pointer:三分球。
Three-second violation:三秒违例。
Tie:平局；打平。
Timeout:暂停。NBA中有20秒的短暂停(20-second timeout)和100秒的长暂停
(regular timeout)。
Tip-in:补篮。
Transition:由攻转守的过程。
Traveling:走步违例，也作Walking。
Triple-double:三双，即三项技术统计指标超两位数。
Turnover:失误，(缩写：To.)。NBA中专门有一项数据统计叫assist/turnover，是用这
个队员助攻数比上他的失误数，这项统计能准确的反映一个组织后卫
是否称职。
Uniform:制服。篮球运动员的制服当然是背心和短裤了，uniform有时也特指背心。
Veteran:老运动员。NBA非常重视veteran，各球队都把自己的veteran视作一笔财富，
veteran这个词在NBA出现的几率是非常高的。
Weak side:弱侧。无球的一侧为弱侧。(关于强侧与弱侧的具体定义请见《联防FAQ》)
Wide open:开阔(n)，无人防守。大多数情况下战术配合的目的就是给队友制造wide
open，以便从容出手。
Zone:联防；区域防守。也作Zone defense。
用英语描述NBA篮球比赛
NBA全明星赛是每年一度的篮球盛事，吸引了全球数百万篮球迷的关注。在这场比赛中，来自NBA各支球队的最佳球员将会在同一场比赛中展示出他们的实力，为球迷们带来一场精彩纷呈的比赛。如何观看NBA全明星赛
观看NBA全明星赛的方式有很多种，以下是一些常见的观看方式：
1.在电视上观看：NBA全明星赛将会在全球范围内的电视台进行直播，球迷们可以在家中通过电视观看比赛。
2.在网络上观看：现在，越来越多的球迷选择通过网络观看NBA全明星赛，这种方式更加便捷，球迷们可以在电脑、手机或平板电脑上观看比赛。
3.前往现场观看：如果你有机会前往NBA全明星赛的比赛现场观看比赛，那么这将是一次难忘的经历。在现场观看比赛，你可以亲身感受到球员们的气息和比赛的紧张气氛。
比赛规则
NBA全明星赛的比赛规则与常规赛略有不同。以下是一些比赛规则的介绍：
1.比赛时间：NBA全明星赛的比赛时间为48分钟，分为四个15分钟的节次和一个18分钟的加时赛。
2.比赛形式：NBA全明星赛的比赛形式为东部对西部，每个区域的球员都是由球迷投票选出的。
3.比赛规则：NBA全明星赛的比赛规则与常规赛略有不同，比如没有防守三秒规则，比赛中没有犯规限制等等。
比赛亮点
NBA全明星赛是一场充满亮点的比赛，以下是一些比赛的亮点：
1.明星球员：NBA全明星赛汇聚了NBA最顶尖的球员，他们的实力和表现无疑是比赛的最大亮点。
2.精彩扣篮：在NBA全明星赛中，球员们会展示出他们最出色的扣篮技巧，这些扣篮动作往往会让球迷们惊叹不已。
3.三分球大赛：在NBA全明星赛中，还会举行三分球大赛，球员们会展示出他们最顶尖的三分球技巧，这也是比赛的一大亮点。
结尾
NBA全明星赛是一场引人入胜的比赛，无论是球员的实力还是比赛的亮点，都能够让球迷们兴奋不已。如果你是一名篮球迷，那么不要错过这场比赛。
寻找一段NBA比赛的时候一段开场音乐
The National Basketball Association (NBA) is the major professional basketball league1 in the world,with teams from the United States and Canada.With the addition of the Toronto2 Raptors and the Vancouver3 Grizzlies prior to the 1995～1996 season,the NBA expanded to 29 teams competing in two conferences4,the Eastern and Western,in four separate divisions.Each team conducts a training camp in October to determine its 12-player roster5.Training camp allows each team to evaluate players,especially rookies6 (first-year players),to assess7 the team's strengths and weaknesses,and to prepare players for the upcoming season through a series of on-court drills8 and practice of offensive9 and defensive strategy.After a series of exhibition games,the NBA begins its 82? game regular season in the first week of November.
In the second week of February,the NBA interrupts its season to celebrate the annual NBA All-Star game,featuring the game's best players as selected by the general balloting10 of fans throughout the United States and Canada.After the NBA season concludes in the third week in April,a total of 16 teams qualify for the playoffs11(8 teams from each conference).In each conference the two division winners are guaranteed a playoff spot12.The remaining playoff spots in each conference are awarded on the basis of win-loss records to the six next- best13 teams,regardless of division.The playoffs start with the teams with better records playing the teams with worse records in a best-of-five series,in which the winner is the first team to win three games.In subsequent rounds best-of-seven series are played,with the first team to earn four victories winning the round.The playoffs continue in this elimination14 scheme until a conference champion is crowned.The champions from the Eastern and Western conferences then meet in a best-of-seven series to determine the NBA champion.
Every June the league conducts its amateur draft15,in which each team obtains the rights to the professional services of the best collegiate and international players.Any player who has graduated from high school and is at least 17 years old qualifies for the NBA draft if that player renounces16 intercollegiate eligibility17.To determine the draft order the NBA uses a draft lottery18,introduced in 1985.Those teams that failed to qualify for the playoffs the previous season are eligible for the lottery.The lottery determines the first three teams to select in the draft.The remaining teams draft according to their win-loss record of the previous season,so that teams with poorer records draft higher than those with better records.The NBA draft consists of only two rounds,with a total of 58 players chosen.Those players not selected in the draft can be invited to try out19 for a team and are sometimes signed to playing contracts.
The NBA's official development league is the Continental Basketball Association (CBA).The league was founded in 1946 and now features 12 teams playing in two conferences.Many players,coaches,executives,and referees20 have honed21 their skills in the CBA before going on to NBA careersseason in the first week of November.
In the second week of February,the NBA interrupts its season to celebrate the annual NBA All-Star game,featuring the game's best players as selected by the general balloting10 of fans throughout the United States and Canada.After the NBA season concludes in the third week in April,a total of 16 teams qualify for the playoffs11(8 teams from each conference).In each conference the two division winners are guaranteed a playoff spot12.The remaining playoff spots in each conference are awarded on the basis of win-loss records to the six next- best13 teams,regardless of division.The playoffs start with the teams
with better records playing the teams with worse records in a best-of-five series,in which the winner is the first team to win three games.In subsequent rounds best-of-seven series are played,with the first team to earn four victories winning the round.The playoffs continue in this elimination14 scheme until a conference champion is crowned.The champions from the Eastern and Western conferences then meet in a best-of-seven series to determine the NBA champion.
库里儿子(天生篮球天才的未来之星)
⊕We Will Rock You——NBA曾用主题曲，版本非常多，NBA里用的是震撼原版，来自乐队Queen
⊕I still believe——NBA一首广告歌曲，来自天后Mariah Carey
⊕Don\'t Stop——NBA2002-03赛季常规赛的主题曲，来自The Rolling Stones。
滚石这群老家伙在2002年的精选集《四十年一舔》中收录了这首歌。
他们从当年的学生乐队变成了如今白发苍苍的老家伙，但有一点是没有变的，
那就是他们的“恶棍”气质，他们在舞台上依旧如昨的恶狠硬朗的演奏，
以及主唱Mick Jagger那依旧不时翻出的大舌头，都在昭示着他们永不停息的精神，
而这种永不停息也正象征着NBA那些昔日的球星们————无论时光怎样变迁，
他们的辉煌都将永记于世人之心。
⊕The Game Of Love——同样是一首2002-03赛季的主题曲，来自拉丁摇滚第一吉他手Santana和当红的摇滚女声Michelle。歌名很容易让人想起NBA最耳熟能详的那句口号：
I LOVE THIS GAME！当Micheal Jordan完成最后一投而尽情挥舞自己的手臂时，
当Vince Carter完成360度转体扣篮而激动地吼叫时，
当Iverson投篮连续命中而实现大逆转时，他们心里所想到的
第一句话一定是：I LOVE THIS GAME！
正如MJ在NIKE最新的广告片中的台词一样：What is love?What is love?
Love is playing every game,if you likes.
⊕Dig In——NBA2002-03赛季季后赛的主题曲，来自Lenny Kravitz
Lenny的名气也许不大，但他的音乐才华却是无人能够忽视。
专集《Lenny》为他带来了如Billboard,Grammy,全美音乐节的最佳摇滚歌手。
对于一个黑人来讲，能在摇滚乐领域取得这样辉煌的成就已经是相当的不容易了。
专集中最惹火的一首歌便是《Dig In》了，而且还被选为了NBA2002-03赛季季后赛的主题曲，
可能是歌名代表了每一位球员在面对篮框时的心声：“I Just Wanna Dig In!”
⊕Elevation——NBA宣传歌曲，来自U2乐队
众多中锋爆发力十足的灌篮和封盖，以及摘抢篮板时的自信配以Bono霸气的演唱与U2狂放的编曲，充分体现了中锋身上那种如歌名一样的气质---“王者风范”，
而歌中的几句歌词也正如中锋们在每次起跳时想要说的话：
Higher now In the sky You make me feel like I can fly So high Elevation~
⊕Can\'t Stop——NBA宣传歌曲，来自Red Hot Chili Peppers
对于一个后卫来讲最强的杀手锏是什么？毫无疑问----速度。
如果说U2的那首歌是为了中锋而做的，那么红辣椒的这首Can\'t Stop就是做给后卫的了。
在Punk-Funk的音乐映衬下，Iverson,Mcgrady,Kobe,Carter等后卫快速的突破，分球，上篮，
一定会让所有喜欢速度游戏的球迷惊呼：“让速度快到不能停止！！！”
⊕Fighter——NBA2002-03赛季的季后赛主题曲，来自Christina Aguilera
虽然Christina的音乐属于POP，但是这首Fighter却是ROCK味道很重的一首歌。
歌名Fighter“斗士”恰如其分地诠释了NBA的篮球英雄们。
他们就是斗士，篮球场就是他们的战场，他们战斗的目的只有一个---
为了他们的信念，为了胜利的信念而战！
⊕Dilemma——NBA宣传曲，来自Nelly和Kelly Rowland
我自己非常喜欢这首歌，舒服的旋律，MV也很唯美~
每次NBA比赛间歇播这首歌的时候，心情总是很惬意
完全没有歌名本身的味道：dilemma的本意是“进退两难”
⊕I believe I can fly——向Jordan致敬的歌，来自R.Kelly
第一次听到这首歌是因为乔丹主演的“空中大灌篮” 那时候就喜欢上这首歌，
还去把R.Kelly的专辑也买回去听了。后来再次在电视上听到就是NBA一期乔丹的专题了。
随着音乐缓缓流淌，回顾着乔老大的一个又一个传奇，真得让人热血沸腾，有种莫名的感动
激情nba(激情NBA（篮球狂热，激发你的热血）)
开场白库里儿子，也就是NBA巨星史蒂芬·库里的儿子，自从出生以来就备受关注。他的父母都是职业篮球运动员，而他自己也展现了惊人的篮球天赋。在NBA比赛中，我们经常看到库里儿子在场边和球员互动，甚至在比赛中拿起篮球投篮。他的天赋和潜力无疑让人们对他的未来充满期待。
库里儿子的篮球天赋
库里儿子的篮球天赋是显而易见的。他的父母都是职业篮球运动员，他从小就被带到场边观看比赛。他的父母还会在家中为他安装篮球架，让他可以在家里练习投篮。这些经历让库里儿子对篮球产生了浓厚的兴趣，也让他的篮球天赋得到了充分的发挥。
在NBA比赛中，我们经常看到库里儿子在场边和球员互动。他会和球员一起训练，还会在比赛中拿起篮球投篮。这些经历让他对篮球的理解更加深入，也让他的篮球技巧得到了不断的提高。
如何培养篮球天赋
如果你也希望像库里儿子一样成为篮球天才，那么你需要做以下几件事情：
1.了解篮球规则
篮球是一项非常规则的运动，你需要了解篮球的规则才能更好地掌握比赛。你可以通过观看比赛或者阅读篮球规则来了解篮球的规则。
2.练习基本技能
篮球的基本技能包括运球、投篮、传球、防守等。你需要不断地练习这些技能，才能在比赛中发挥出自己的水平。
3.参加比赛
参加比赛是提高自己篮球水平的最好方法。通过参加比赛，你可以了解自己的不足之处，也可以学习其他球员的技巧和经验。
4.找到好的教练
有一个好的教练可以帮助你更好地掌握篮球技巧。他们可以帮助你分析自己的不足之处，也可以指导你如何提高自己的水平。
结尾
库里儿子是一位天生的篮球天才，他的天赋和潜力无疑让人们对他的未来充满期待。如果你也想成为像他一样的篮球天才，那么你需要不断地练习基本技能，参加比赛，找到好的教练，并且不断地提高自己的水平。相信只要你付出努力，你也可以成为一位出色的篮球运动员。
61儿童节了，我们老师要举行跳绳、拔河、篮球比赛 求开场白和串词
篮球运动一直以来都是全球最受欢迎的体育项目之一，而NBA则是篮球运动中最具代表性的联赛。NBA的比赛风格独特，球员们的技艺高超，场上的对抗和精彩瞬间更是让人热血沸腾。如果你也是NBA的狂热爱好者，那么接下来的这篇文章将会为你介绍如何体验激情NBA，让你的热血沸腾。一、了解NBA
在开始体验激情NBA之前，我们需要先了解一些基本的NBA知识。NBA是由30支球队组成的联赛，每个赛季从10月份开始，到来年的6月份结束。NBA的比赛分为常规赛和季后赛两个阶段，常规赛期间每个球队会进行82场比赛，季后赛则是16支球队进行的淘汰赛。
二、观看NBA比赛
观看NBA比赛是体验激情NBA的最好方式之一。你可以选择在电视上观看NBA比赛，也可以去球馆亲身感受比赛的氛围。如果你想在电视上观看比赛，那么你需要知道哪些电视频道会播放NBA比赛。在美国，ESPN和TNT是两个主要的NBA电视频道。在中国，CCTV和腾讯体育也会播放NBA比赛。如果你想去球馆观看比赛，那么你需要购买比赛门票。在购买门票之前，你需要先了解球队的赛程和门票价格。
三、玩NBA游戏
除了观看比赛，玩NBA游戏也是体验激情NBA的好方式。NBA游戏可以让你像真正的球员一样在球场上奔跑，投篮，扣篮。在玩NBA游戏之前，你需要选择一款适合自己的游戏。目前市面上比较受欢迎的NBA游戏有2K系列和NBALive系列。这两个系列的游戏都有自己的特点，你可以根据自己的喜好选择适合自己的游戏。
四、了解NBA球员
NBA球员是NBA比赛中最重要的角色之一，他们的表现直接影响着比赛的结果。了解NBA球员的信息可以让你更好地欣赏比赛。你可以在NBA官方网站上查看球员的个人信息和比赛数据，也可以在社交媒体上关注球员的动态。
五、参加NBA活动
参加NBA活动是体验激情NBA的另一种方式。NBA每年都会举办各种活动，例如全明星周末，训练营，篮球夏令营等等。这些活动不仅可以让你近距离接触NBA球员，还可以让你和其他篮球爱好者交流和分享篮球经验。
激情NBA，让你的热血沸腾。无论你是在观看比赛，玩游戏，了解球员还是参加活动，都可以让你更深入地了解NBA，并让你更加热爱这项运动。
“六?一”串词
开场白：
汪：六?一的阳光红红的
曾：六?一的鲜花艳艳的
汪：六?一的歌声甜甜的
曾：六?一的欢笑美美的
合：六?一是属于我们的
流程：
曾：“小朋友，你们知道老师为什么捧着一束绿叶吗？因为你们是祖国的花朵呀，老师甘愿做你们的绿叶，希望你们能在幼儿园健康、茁壮、快乐地成长，早日成为祖国的栋梁之才！
汪：嗯，在这个属你们的日子里，老师要给你们祝福，爸妈要为你们买新衣服，连小朋友也要为你们带来一份特殊的礼物呢，想知道是什么礼物吗？
合：那好，龙华中英文实验幼儿园2003年庆“六?一”文艺汇演现在开始！现在请我们的小主持人闪亮登场！
曾：首先有请我们可敬、慈爱的李园长为我们致贺词……
汪：非常感谢李园长给我们的深深祝福，但也不能忘记园长的殷切希望哦，嗯，老师相信我们的小朋友一定不会令园长，还有所有关心我们的人失望的，不信你听——(引出幼儿代表)
汪：有请大班代表许津玮，孙鸾悦讲话，掌声欢迎。
曾：我们漂亮的龙华园是一所充满着朝气和力量的新园，这里拥有美丽的园舍，先进的设备设施。
汪：这里拥有一批责任心强，热爱幼教事业的领导集体。
曾：这里拥有一支以师资力量雄厚，德才兼备的教师队伍。
汪：更拥有一群天真、可爱、聪明的小天使，才使我们的校园生活如此绚丽多姿！
曾：今天，我园舞蹈队的小朋友，为我们精心准备了一顿丰盛的“六?一”大餐，等着我们品尝呢！
汪：有请《六?一大请客》，表演单位：舞蹈队
汪：屈指一算，我园开学也有差不多四个多月了，在这期间，老师们辛勤教育孩子们快乐学习。一份耕耘自有一份收获，在这短短的确一百多天里，连我们小班的小朋友都能轻松记忆一百多个成语。
曾：那么，下面请欣赏小(二)班小朋友带来的成语中记忆操，掌声有请……
汪：真是了不起(汪)，了不起，再次为我们小(二)班的精彩表演，以热烈的掌声，好吗？
汪：小朋友，你们觉得深圳美吗？那你们喜不喜欢我们的家乡呢？是啊，就像刚才小朋友所说的，深圳是一个现代化的都市，更是一个美丽的绿色花园。但乱扔垃圾，乱倒脏水的现象仍屡见不鲜，为此，我们的政府采取了一系列的措施，看！连我们的娃娃兵也出动了，请欣赏蹈《我给地球洗个澡》，表演单位：中班舞蹈队
曾：感谢小靓妹们精彩的，意喻深远的舞蹈，看到大、中班哥哥姐姐们精彩表演，当然小班小朋友也不甘示弱，纵然他们的年龄偏小，但兴致可高呢！信不信他们会将您带入一个游戏世界，有请小(一)、小(二)班游戏：《蚂蚁搬豆》
汪：我园本着“双语育人”的教学宗旨，全体教职员工协力为幼儿营造一个双语氛围，且外教常年驻校教学，使得幼儿在这个良好的氛围中学习收效甚佳，今天，大班小朋友一改平日讲故事形式，用英语为我们讲述一个《龟兔塞跑》的故事，英语童话剧《龟兔赛跑》请欣赏。
曾：《龟兔赛跑》的故事给了后人深刻的启示：不管成就任何事情，只要你持之以恒，不懈努力，成功之门定会向你敞开，我想这便是我们远恒佳教育集团创业以来的核心精神，也是我们龙华园的精神所在。这不，小(一)班的音乐律动表演将会给您最好的证明。
汪：“管理育人”也是我园的一大办学目标，这个管理不仅仅是指制度上，学习上的管理，我们投入更多的是情感管理，在日常学习生活中，教师是幼儿的引导者，支持者合作者。与幼儿建立了一种亲密天间的关系。今天我们中(一)、中(二)班的师生联合为大家带来一个游戏基这期间，您将会感受到浓浓的师生情，请观看中班师生游戏。
曾：我园“智星工程”的特色教学不仅仅是成语记忆操，还有古诗记忆拳等。下面我们就掌声有请大班的小朋友露两手吧。
汪：“幼儿园是我家，老师爱我，我爱她”，龙华园就像一个年轻的母亲，用自己慈爱的双手抚育每一位幼儿健康成长，这里是孩子们探索奥秘的乐园，这里是孩子们成长的金色摇篮，最后请欣赏中班舞蹈兴趣班为我们精心准备的大型集体舞蹈《金色摇篮》
结束语：
汪：在这个阳光灿烂的日子。
曾：在这个欢欣鼓舞的时候。
汪：我谨代表远恒佳教育集团的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。
曾：向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。
汪：也向一直默默奉献着的老师们道一声：“你们辛苦了”。
合：龙华中英文实验幼儿园2003年庆“六?一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐！Bye bye!
!!!!!!!小金牛艺术幼儿园2006年"六一多美好"文艺演出主持串词!<希望大家还能用上)
开始:
A:尊敬的各位家长,各位来宾,
B:亲爱的小朋友们.
AB:大家晚上好!
A：六月的小金牛，气候宜人，鲜花盛开。
B：六月的小金牛，草长莺飞，生机盎然。
A：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
B：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
A：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只小小的鸟儿；
B：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐.
A：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
B：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
AB：“六一”国际儿童节！
A：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
B：全世界的小伙伴们节日快乐！
A：小金牛艺术幼儿园"六一多美好"文艺演出
AB：现在开始！
结束:
A：你们像一只小鸟，在纯洁的天空中飞翔；
B：你们像一艘小船，在洁净的湖水中扬帆，
A：因为有了你们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。
B：因为有了你们，天空才如此湛蓝，鲜花才如此的灿烂。
A：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
AB：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
A：愿我们的爱满足于你们点滴的心意，
B：愿你们无邪的眸子里永远溢满幸福！
A：愿你们苹果般的脸上永远写满健康！
B：愿你们在这里张开翅膀，展翅高飞——
A：小金牛艺术幼儿园“六一多美好”文艺演出到此结束！
B：祝家长朋友们身体健康，
A：祝小朋友们快乐成长。
AB：祝小金牛艺术幼儿园明天会更好！
[原创]六一班级亲子活动小结
愉快的“六一”亲子活动小结
5月31日——“六一”的前夕，当优美的音乐伴着朝霞响起，我班的教师与孩子就投入到“六一”亲子活动的准备工作中。一根根彩带迎风招展，五颜六色的花朵陪衬着孩子的绘画作品。在活动室的黑板上，孩子用他们稚嫩的小手写上了自己的名字，借此表达自己愉快的心情。整个活动场所的布置都融入了孩子们参与的热情。最后在小气球的映衬下，把活动室打扮得像穿上节日盛装的小女孩，美丽而可爱。
六一的一大清早，孩子和家长都提前到达了。借用家长自己的话说：“孩子可兴奋了，早上起床就催着我赶快，可不能迟到了。”8点半活动在游戏“吹泡泡”的欢乐气氛中开始了。班主任的简短致词后，引导孩子们把心中的快乐向家长传递，让孩子与家长来了一次亲密接触，在相互拥抱中大声地说出“我爱你”。当时，就发现有些家长眼睛湿润地回应孩子，彼此之间的感情不言而喻。接下来的活动是孩子以不同的形式汇报自己的本领：诵读《弟子规》、心算、英语、歌曲、识字等。家长很专注地看着自己孩子的表演，时不时给予掌声鼓励。偶尔还听见家长间的交流：“孩子学的本领还蛮多的嘛。”在孩子唱主角的环节过后，互动的游戏“拖地板”把活动带入了第一次高潮。瞧，邓靖霖爷爷好不容易跑到了终点，才发现脚上的抹布怎么还在起点呢，没办法还得重来；欣蕾妈妈则穿着高跟鞋拖动抹布扭着往前走，加上速度又快，样子可爱极了。在激烈的游戏后，结合《奇妙的动物世界》，让孩子与家长合作完成各种不同形象的动物面具制作。明确任务后，家长自由地在活动室的各个地方开始认真地作画、涂色、固定松紧带。老师在其中充当了支援者，谁少了什么就提供什么。保证了每一个家庭在有限的时间内完成任务。听，一对父子的对话：“儿子，我画你涂，快点哦。”“是的，爸爸快。我们一定要得第一。”规定时间一到，熊猫、小狗、老虎、狮子、猴子等各个形象不一的动物面具完成了。在一段音乐的伴奏下，头戴面具的“动物”开起了PARTY，大大小小、老老少少都跳起舞。场面热闹而欢快。随后的游戏“猜一猜”引来了全场的一阵欢笑：当家长身穿统一的白大褂，头戴面具一字站在场地中央，让孩子去辨认时。有找错妈妈的；有奶奶急着喊孙子换位置的……不知不觉，整个活动在吃西瓜、踩气球的轻松愉快、热闹非凡中逐渐走进了尾声。最后，家长和孩子们提着丰富的节日礼物，带着开心满意的笑容走出了园门。
本次活动尽管是星期三，全班42名孩子与其家长还是准时到达了。家长请假、换班积极参与。他们共同表示：“这样的机会不容错过。”在整个活动中，无论是大人还是孩子，都沉浸在一片欢乐的气氛中。大人在找寻童年的快乐，孩子在感受各方面对他们的关爱。活动在计划中还是出现了某些失误，如：松紧带少了，个别面具没办法固定在头上；孩子特兴奋，个别环节场面有点乱。但快乐还是每一个参与者最终的感受。有家长这么说：“谢谢，老师你们辛苦了。这样的快乐好久都没亲临我们的生活了。”
六一节目串词
男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
（合）大家好。
（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！
（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，平邑县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。。。。。。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)平邑县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位平邑县第四小学
2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏平邑县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏平邑镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、平邑县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏兴蒙学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板<好爸爸>表演平邑镇第四小学。
10、平邑兴蒙学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎平邑镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏平邑镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏平邑南关小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的兴蒙小歌手刘璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏平邑镇二小学生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》
结束语:平邑县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。
“六一”致辞
（合）盼望着，盼望着，“六一”儿童节终于来到了，
（甲） 阳光多么明媚，鲜花多么灿烂，
（乙） 歌声多么嘹亮，笑声多么爽朗……
（甲） 爸爸妈妈来了，爷爷奶奶来了，
（乙） 叔叔阿姨也来了……
（甲） 我们高兴，因为我们拥有这么多的爱，
（乙） 我们幸福，因为我们拥有这么多的关怀，
（甲） 我们自豪，因为我们生活在崭新的时代，
（乙） 我们富有，因为我们拥有整个世界！
（甲） 是谁给了我们生命？
（乙） 是谁将我们引入知识的海洋？
（甲） 是谁用无私的爱心关注我们成长？
（合）让我们用热烈的掌声感谢他们，并献上一个孩子最崇高的敬意！（鞠躬）
（甲） 今天我们是一株株幼苗，明天我们将是参天大树，
（乙） 今天我们是不懂事的娃娃，明天我们将是祖国栋梁！
（甲） 到那时，我们再来将您报答！再来歌咏这爱的伟大！
（乙） 最后，祝所有疼爱我们的人，为我们操劳的人，关爱我们成长的人，
（合）身体健康，工作顺利，万事如意！
我们的六一串词
小：亲爱的小朋友,亲爱的老师
大：各位来宾，
合：大家好!
大：在阳光明媚,鸟语花香的初夏时节，
小：我们即将迎来自己的节日－－六一儿童节
大：在这个欢乐的日子里,我谨代表幼儿园向所有的小朋友祝以节日的问候，祝你们身体健康，天天进步。
小：我代表小朋友们 对关心我们的 老师和爸爸妈妈以及各位来宾，表示感谢!
大：在这个欢乐的日子里，谢谢各位来宾的光临,首先有请柯威先生讲话,
大：六一节是小朋友们的节日，
小：我们正在庆祝自己的节日呢
大：瞧，都开心得手舞足蹈起来了
小：你看，他们来了
请看 第一个节目 欢乐捷飞娃
二
小：小朋友们跳得多欢啊，就像不知疲倦的快乐小天使
大：我们的老师也为大家准备了精彩的节目
大：请欣赏小合唱
三
大：看到这些精彩的表演，托班的小朋友也忍不住了
小：你们看，他们也动起来了
请看 托班舞蹈 数鸭子
四
大：别看托班的小朋友们年纪小，他们的本事可真不小呀，让我们再给他们一次掌声好不好
小：那群快乐的小天使跳的还不过瘾呢，又来啦
大：这次可是更动感的 跳跳跳
五
小（扮成狼）：我是一只大灰狼，啊乌啊乌爱吃羊，这不又有小羊送上门来了
大：下面请看故事表演 狼和小羊
我们幼儿园有很多表演故事的小能手，为此，幼儿园举行了故事大赛，在老师、家长的指导、参与下评出了各年龄组的故事大王
有请各年龄组一等奖的小朋友代表故事大王们上台领奖
有情颁奖嘉宾 为他们颁奖
六
小（弹一段钢琴）：唉，我怎麽觉得弹的不好听呢？唉！这不，我们的两位老师来啦，请欣赏她们的四手联弹——匈牙利舞曲
七
大：孩子们的舞蹈是热力四射的，听一听他们的声音肯定又会有不一样的感觉呢
请听 小班歌舞 热情小主人
八
大：我们大班的哥哥姐姐也很能干，他们用English给我们表演了一个故事
小：下面请看英语音乐剧
大：what do you like?
小： Look,They are coming.
九
大：瞧，一群潇洒的女兵走过来了
请看教师舞蹈 潇洒小兵
大：童年是一生最美妙的时光，大：是一朵含苞待放的花蕾，小：是一颗破土欲出的种子，大：是一汪清澈透明的山泉，小：是一棵生机勃勃的小树。
大：精心的呵护，花蕾就会绽放；小：细致地培育，种子就会成长；大：耐心地疏导，山泉就会汇成大海；小：辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天
庆“六一”文艺表演司仪讲稿
庆“六一”文艺表演司仪讲稿
一、齐：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，早上好！
李：今天，我们XX幼儿园在这里举行庆“六一”国际儿童节文艺表演，我们代表全体师生，向前来参加我们活动的爷爷奶奶、叔叔、阿姨，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
赵：我们是生活在新时代的儿童。
苏：我们的生活是多么幸福。我们的节日是多么快乐，可是，很快我们就要毕业了，心中有点依依不舍。
赖：亲爱的幼儿园，亲爱的园长，亲爱的的老师，再见了，请让我这样亲切的称呼您。请让我们把这美好的时刻永远记在心中。 下面请欣赏大A班和大B班的小朋友表演的大合唱，第一首《蓓蕾之歌》。
李：第二首《老师再见了》。
二、苏：哎XXX，你听见有什么声音响吗？
赵：（左看看右看看）好象是老虎啊。哎呀，怎么办？（挠头状）
苏：不怕不怕，是我们小小班的小朋友扮演的小老虎要出场了，下面请看歌表演《小老虎》。
三、赵：（作数星星状）一颗、两颗。
林：哎，你在数什么呢？
赵：我在数星星呀。
林：噢，我们小班的小朋友也爱数星星，不信你看，他们来了。请看歌表演《小星星》
四、苏：今天是我们庆祝自己节日的表演会，有一群可爱的新疆小姑娘也来为我们助兴，下面请看由大班舞蹈班表演的新疆舞蹈《古丽》
五、李：今天是一个充满阳光和欢乐的好日子，在这里我们衷心的祝愿所有的嘉宾和观众以后每一天都如同大A班小朋友所表演的舞蹈一样天天都是好日子。请欣赏舞蹈《好日子》。
六、赖：我们一天天的长大，在幼儿园里也学到了不少的本领，现在就让我们电子琴兴趣班的小朋友来为我们表演一下，下面请欣赏的第一组乐曲：《小世界》和《小鸭子》。
林：请听第二组乐曲《划小船》、《摇啊摇》和《小星星》
赵：请听第三组乐曲《四季歌》、《世界多美好》、《娃哈哈》和《牧童之歌》
李：请听第四组乐曲《欢乐颂》、《我爱我的幼儿园》、《打倒列强》和《排排坐》。
七、李：在每年的龙舟节上，我们不仅能吃上好吃的粽子，还能看到大人们在赛龙舟！那震耳的鼓声，整齐的动作，你追我赶的精彩场面，都让我们兴奋不已。现在，我们这里有一群小朋友也要来一场赛龙舟，就让我们看看他们怎样来比赛，下面请中班舞蹈班表演的舞蹈《赛龙舟》
八、苏：洁白的小白鸽象征着和平，今天，我要放飞我的小白鸽，让它告诉全世界的儿童，祝愿他们天天都快乐，下面请欣赏由大一班小朋友表演的配乐诗《飞呀，小白鸽》、《绿蜻蜓》、和《春天来了》。
九、赖：我们过节了，爸爸妈妈都为我们买来好看的衣服，看，他们多神气。下面请看儿童时装表演《动感天地》，由大二班小朋友表演。
十、苏：太阳出来了，蜜蜂、蝴蝶也出来劳动了，爱劳动的人最神气，爱劳动的人最光荣，小朋友，可别偷懒了，快点起来，一起劳动吧。下面请看舞蹈《劳动最光荣》，由中一班小朋友来表演。
十一、李：在月光底下有一群美丽的小姑娘在那里翩翩起舞，你看，原来不仅是新疆的小朋友来给我们助兴，连印度小姑娘也来了，请看舞蹈《天竺少女》，由大大班舞蹈班的小朋友表演。
十二、林：我们天天来做操，天天做操身体好。请看由中二班小朋友表演的英语韵律操《数字健康歌》。
十三、赖：你知道吗？我们幼儿园里有许多好玩的大型玩具，好象波波池、攀爬墙、滑滑梯等等数也数不清。真好玩。
李：你当然数不清，不如让我们来听听大A班小朋友的介绍吧！请欣赏数快板《XX幼儿园真好玩》
十四、李：辣椒红了，映红了整片天，辣椒红了，映红了小朋友的笑脸。辣椒的丰收，让我们感到由衷的喜悦，下面请看舞蹈《辣椒红了》，由大B班小朋友表演。
十五、齐：XX幼儿园庆“六一”文艺表演到此结束，谢谢各位爸爸、妈妈、叔叔、阿姨的光临与支持。再见！
幼儿园六一主持稿（混合大家的经验，呵呵！）
2005.6六一主持稿
（开始）
师：尊敬的各位领导、各位老师，
男：亲爱的小朋友们，
女：亲爱的大朋友们。
合：你们好！
女：温暖的阳光，
诱人的花香，
男：喜悦的笑脸，
激动的胸膛
师：连小草都在欢乐地歌唱，
这一切都在提醒着我们：
六一国际儿童节
合：来到了
女：那么开心，
男：那么幸福
女：那么激动
男：那么难忘
师：开心、幸福、激动、期盼的庆六一联欢活动，现在开始！
（过程）
1、男：每一个快乐的节日
都是您陪伴我们走过，
女：一路春风化雨，
一路笑语欢歌。
男：亲爱的老师，我们就要毕业了，
女：在这说一句：您——辛苦了。
男：请欣赏大班小朋友的节目：毕业献礼。
2、男：我爱我的家，爷爷奶奶爸爸妈妈，我帮家里干点活，全家笑哈哈。请欣赏小一班表演唱《好娃娃》。
3、师：优美的动作，灵活的身体，随着动人的旋律展示孩子们的天真。请欣赏舞蹈班表演的《芭蕾组合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
女：请欣赏小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真热闹。森林里的小动物也来庆祝自己的节日了，请欣赏中班表演：《动物狂欢节》。
6、师：中华武术博大精深，看我们的小小武术家个个精神抖擞，欢迎他们为我们带来精彩的武术表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游来一群小鸭子，请欣赏小二班带来的歌表演：《数鸭子》。
8、男：在这里，我们欢歌笑语，
在这里，我们走过四季，
女：在这里，我们茁壮成长，
在这里，我们扬帆远航。
男：请欣赏中班三句半：《我爱我的幼儿园》。
9、男：五十六个民族，五十六朵花，
女：五十六朵花儿，开在蓝天下。
请欣赏中班时装表演：民族时装秀。
10、师：举起节日的火把，
用快乐将我们点燃，
扬起飞奔的脚步，
让时光带领我们穿越
请欣赏由老师带来的舞蹈：《欢庆》。
游戏：（略）
（结束）
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
女：亲爱的爸爸妈妈，
亲爱的老师、亲爱的伙伴，
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
师：真心的谢谢大家的光临！我宣布山东大学第三幼儿园庆六一联欢活动
合：------圆满结束。
今天关于“nba篮球比赛开场白”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。